_第三章 第二节 水的电离和溶液的pH 教学设计 高二化学人教版（2019）选择性必修1.docVIP

人教版（2019） 选择性必修1 第三章 水溶液中的离子反应与平衡 水的电离和溶液的pH 教学设计 教学目标 1、认识水的电离，了解水的离子积常数。 2、认识溶液的酸碱度及pH。 3、掌握酸碱中和滴定原理及其操作方法。 教学重难点 重点： 外界因素对水的电离平衡的影响；溶液pH的计算；酸碱中和滴定原理及误差分析 难点：溶液pH的计算 教学过程 一、导入新课 由复习强电解质盐酸的电离和弱电解质醋酸的电离入手，提出问题——水是如何电离的？如何用实验证明水的电离过程？ 二、新课讲授 【师】纯水大部分以H2O的形式存在，但其中也存在着极少量的H3O+和OH-。电离方程式可写为：。 【提问】请用公式表述水的电离常数。 【学生】 【师】1L纯水的物质的量是55·6mol，经实验测得25℃时，发生电离的水只有1×10-7mol，二者相比，水的电离部分太小，可以忽略不计。因此电离前后水的物质的量几乎不变，可以视为常数，常数乘以常数必然为一个新的常数，用Kw 表示，即为水的离子积常数，简称水的离子积。Kw= c（H+）·c（OH—），由于25℃时，c（H+）= c（OH—）= 1×10-7mol/L，所以250C时， Kw= c（H+）· c（OH—）=1×10-14 【提问】影响水的电离平衡的因素有哪些呢？ 【学生】讨论回答 【PPT】展示表格，带领学生完成填空 影响因素 移动方向 c(H+)