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比值能够带单位吗 比值能够带单位么？近来我们几个老师为了这个问题争辩了起 来，有的说能够，有的说不可以够，为此惹起了不小的争辩。笔者经过 概括主要有两种看法： 第一种，比值和分数值同样都表示是一个数值 的大小，而数值的大小是不可以带单位的。 第二种看法以为比开始是表 示同类量的比，这时是不可以带单位的，以后，比的含义有了发展，可 以用来表示不一样类量的比，比如长方形的面积是 20 平方厘米，长 5 厘米，面积和长的比是 20 平方厘米比厘米 5，比值是 4 厘米，也就 是宽，因此这时是有单位的。 很多资料并无明确说明 ,但在人教版中等师范数学教科书《小学数学教材教法》第二册 263 页看到这样一段话 “比的看法是由同类量的比较而来的，如两数相差多少，一个数是另一个数的几倍，但此刻比的看法已扩大到不一样类的量对比。 传统的教材对照的意义重申同类量对比。到了近代，因为实质的应用，趋势于包含不一样类量的比 （事实上，物理和化学早就用不一样类对比了， 起比值的含义是一个带复合单位的量。）相应地，比的定义则趋势采纳比较广义的解说，如小学阶段比被定义为 ‘两数相除又叫两数的比 ” 。因此自己偏向于第二钟看法，比在表示同类量比时比值不带单位； 比在表示不一样类量的比时 是能够带单位的，如上文中提到地长方形的例子，又比如一辆汽车 2 小时行 120 千米，行程和时间的比是 120 比 2，比值是 60，表示每小时行 60 千米，后边的单位是千米 /时，这时是带单位的。 不知笔者的看法能否正确，敬请各位同仁赐教。 物业安保培训方案 为规范保安工作，使保安工作系统化 / 规范化 ,最后使保安具备知足工作需要的知识和技术，特拟订本教课教材纲领。 一、课程设置及内容 所有课程分为专业理论知识和技术训练两大科目。 此中专业理论知识内容包含：保安理论知识、消防业务知识 、职业道德、法律知识、保安礼仪、救护知识。作技术训练内容包含：岗位操作引导、勤务技术、消防技术、军事 技术。 二．培训的及要求培训目的 1）保安人员培训应以保安理论知识、消防知识、法律知识教课为主，在教课过程中，应要修业员全面熟知保安理论知识及消防专业知识，在工作中的操作与运用，并基本掌握现场 保护及办理知识 2 ）职业道德课程的教课应依据不一样的岗位元而予以不一样的内容，使保何在各自不一样的工作岗位上都能养成拥有本职业特色的优秀职业道德和行为规范）法律 知识教课是理论课的主要内容之一，要求所有保安都应熟知国家相关法律、法例，成为懂法、知法、守纪的公民，运用法律这一有力武器与违纪犯法分子作斗争。工作进口门 卫保卫，定点保卫及地区巡逻为主要内容，在平时管理和发生突发事件时能够运用所学的技术保护企业财富以及自己安全。 2、培训要求 1）保安理论培训 经过培训使保安熟知保安工作性质、地位、任务、及工作职责权限，同时全面掌握保安专业知识以及在详细工作中应注意的事项及一般状况处理的原则和方法。 2）消防知识及消防器械的使用 经过培训使保安熟知掌握消防工作的目标任务和意义，熟知各样防火的举措和消防器械设备的操作及使用方法，做到防患于未燃，保护企业财富和职工生命财富的安全。 法律知识及职业道德教育 经过法律知识及职业道德教育，使保安建立法律意识和优秀的职业道德看法，能够运用法律知识正确办理工作中发生的各样问题；加强保安人员敬业爱岗、无私奉献更好的为企业 服务的精神。 工作技术培训