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模块十 旅游业发展模式与趋势;学习目标
通过学习学生掌握世界旅游发展的模式
熟悉旅游业可持续发展的内容与意义
学习内容
任务一 旅游业发展模式
任务二 旅游可持续发展
;任务一 旅游业发展模式;;美国模式的特点;美国模式的管理; 2、
西
班
牙
模
式;该模式特点
1、旅游业起步较早、发展速度快、水平高、影响大
2、旅游业成为国民经济的支柱产业
3、旅游吸引力和旅游竞争力强劲
4、政府高度重视旅游业
;3
以
色
列
土
耳
其
模
式;特点
中央旅??主管部门对地方旅游业实行垂直领导
国家从中央财政和吸引外资两大渠道大量集中资金,通过旅游部密集地投入到旅游业
国家有一套鼓励旅游业优先发展的产业政策
鼓励多种经济成分从从事旅游投资、经营和竞争。
;4
印
度
模
式;特点
有特殊的旅游资源,旅游业发展受经济落后的影响。
一般采取国际旅游业超前发展的政策
注重国内旅游的同步发展
基本采取国有企业与私营企业并举的混合
型发展机制
;任务二 旅游可持续发展;教学目标;
教学重点:可持续旅游发展的概念;生态旅游概念、特点
教学难点:树立正确的可持续旅游发展观;对生态旅游产品的正确认识。;教学目标实现方式和手段;课程导入;问题一 可持续发展理论;一、可持续发展理论的缘起;蕾切尔·卡逊《寂静的春天》是一本引发了全世界环境保护事业的书,书中描述人类可能将面临一个没有鸟、蜜蜂和蝴蝶的世界。
这是这本不寻常的书,在世界范围内引起人们对野生动物的关注,唤起了人们的环境意识,
同时引发了公众对环境问题的注意,促使环境保护问题提到了各国政府面前,各种环境保护组织纷纷成立,
促使联合国于1972年6月12日在斯德哥尔摩召开了“人类环境大会”,并由各国签署了“人类环境宣言”,开始了环境保护事业 ;二、可持续发展的概念;可持续发展三个方面的内涵;三、可持续发展的基本内容;四、可持续发展的指标体系;五、旅游可持续发展;课堂导入;(一)旅游业引入可持续发展的必要性;(二)旅游业可持续发展的含义;(三)旅游可持续发展的目标;旅游可持续发展的目标;(四)正确的旅游可持续发展观;(四)正确的旅游可持续发展观;(四)正确的旅游可持续发展观;《案例资料》导读:;问题二 旅游可持续发展的绿色通道——生态旅游;资料卡;;;;
;;
滕头村里第三代居???区。300多平米的别墅,当地村民只要17万多元就可以买下,令人羡慕不已 ; 滕头村第二代居民区,现在租给外来打工者,每个月仅需400-800元 ;; 2010年上海世博会,滕头村从全球各城市中脱颖而出,夺得唯一一个独立参展的机会。上海世博会主题为“城市,让生活更美好”,而如今的滕头人则喊出了属于自己的世博口号:“乡村,让城市更向往”,两句口号异曲却同工,暗示了建设生态之城是人类未来发展的必然选择。滕头村场馆占地面积1500平方米,馆内老街风韵,碧水环流,诗意田园,秀美宜人,世博口号的真正涵义跃然眼前,令50多万中外参观者叹为观止。
;;一、生态旅游的概念;简单的说,生态旅游就是把旅游和环境保护紧密结合起来的旅游;具体来讲,生态旅游是可持续发展理论在旅游业上的应用,是在不破坏环境的前提下,以自然环境为主要活动舞台所进行的一种对生态和文化负责任的旅游。
;■中国生态旅游开展情况
1994年成立“中国生态旅游协会”
1995年召开第一次“中国生态旅游研讨会”
1999年主题确定为“99生态环境游”
;生态旅游与传统旅游对比;二、生态旅游的标准; 2、旅游对象应该受到保护
第一个层次是保护的对象:保护自然;保护传统的“天人合一”的文化。
第二个层次是谁来保护。一切受益于生态旅游的人都有责任来保护,如游客、旅游投资开发者及开发决策者、当地受益的社区居民等。
第三个层次是保护的动力。;引例:
2009年是“生态旅游年”,“生态游”成了旅游业最时髦的名词。旅行社纷纷打出生态游的招牌,划出一条又一条生态旅游线路,看着让人一头雾水:似乎除了人文景观,其他的都叫生态游……既然这样,那何苦造出一个新词来糊弄游客,就叫山水游不行吗?有的人游了祖国的山山水水,如今却发现自己居然没有参加过生态游,岂不可笑之极!…….
现实情况却使生态游变成生态破坏游之虞。….有的地方在生态保护区内大建各种服务设施,更有甚者建起游乐场所,破坏原有自然环境;有的生态保护区由于开放过度,游人太多,影响动植物生长;有的游人环保意识薄弱,脚步走到哪里,垃圾就跟到哪里,却无人加以管理。如此下去,不但使生态游的初衷无法体现,更糟的是,不幸遭到这种新型游的地方,生态游简直就是披着羊皮的狼。
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