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个人资料整理仅限学习使用一般高中阶段性检测高三基本才能留意事项: 1.试卷分第一部分和其次部分,两部分均为挑选题,共16 页,满分100 分;考试用时120 分钟;答题前,考生务必用0.5 毫 M 的黑色签字笔将自己的姓名,座号,准考证号,考试科目涂写在答题卡规定的位置
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仅限学习使用
一般高中阶段性检测
高三基本才能
留意事项: 1.试卷分第一部分和其次部分,两部分均为挑选题,共
16 页,满分
100 分;
考试用时
120 分钟;答题前,考生务必用
0.5 毫 M 的黑色签字笔将自己的姓名,座号,准考
证号,考试科目涂写在答题卡规定的位置;
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2.每道题选出答案后,用
2B 铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮
擦洁净后,再改涂其它答案标号;不涂答题卡,只答在试卷上的不得分;
p1EanqFDPw
第一部分 共
本部分共 70 小题,全部为单项挑选题,每道题
70 分)
1 分,共 70 分;
1.音乐美是极为丰富多彩的,以下作品属于美丽范畴的是
A.《国际歌》
B.《彩云追月》
C.《祖国颂》
D.《祝酒歌》
2.旋律是塑造音乐形象的主要表现手段,旋律进行的方式与方向为旋律线;依据下面的
旋律,挑选乐曲的旋律线
: 学科网 ]
3.视唱以下歌谱,对作品分析正确选项
A.这是一首蒙古族歌曲,曲调清爽,纯朴,跳动,表现了蒙古族人民真诚,豪爽的个性
B.歌曲节奏规整,旋律悠扬宽广,是一首蒙古长调歌曲 C.歌曲节奏自由,旋律悠扬宽广,是一首蒙古短调歌曲 D.这是一首蒙古族长调歌曲,节奏自由,旋律悠扬宽广,具有浓郁的草原气息
4.视唱《没有共产党就没有新中国》旋律,请为这首歌曲的前四小节挑选正确的节奏;
[ 来源 :学科网 ZXXK]
5.科学讨论说明,音乐能调剂人的心情;倾听以下音乐,可以缓解生活和学习带给人们 的紧急和压力的有
①琵琶曲《眧君出塞》
②民乐合奏《春江花月夜》
③莫扎特《弦乐小夜曲》
④贝多芬的《命运交响曲》
A. ②③
B. ①②④
③④
①②③
C.
D.
6.以下关于中国少数民族经典歌曲及民族代表乐器的说法,错误选项
A.经典 的蒙古族民歌有《森吉德玛》,《嘎达梅林》和《牧歌》,代表乐器是马头琴
B.经典的朝鲜族民歌有《阿里郞》和《道拉基》,代表乐器是长鼓和伽倻琴 C.经典的维吾尔族民歌有《阿拉木汗》和《牡丹汗》,代表乐器是热瓦甫和手鼓
D.经典的藏族民歌有《酒歌》和《阿玛嘞火》,代表乐器扎木聂和冬不拉
ZXXK]
[来源 : 学科网
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个人资料整理仅限学习使用7.简谱和五线谱统称为音乐的记谱法,在简谱中用不同的阿拉伯数字作为音符表示音的高低,那么在五线谱中表示音的时值和高低的正确的方法是DXDiTa9E3dA.音符的外形和符尾的数目C.符尾的数目和音符的位置B符. 干的方向和符尾的数目D音. 符的位置和符尾的数目8.这是一首儿童歌曲《假如幸福的话就拍拍手吧》,默唱旋律片断,分析音乐,你认为以下选项不正确选项A. 歌曲运用了大量的附点节奏C.每句的旋律进行呈上行趋势B.歌曲是四拍子的,开头小节是不完全小节;D.这首歌曲的节奏比较自由,舒缓;9.小明要将歌曲 《假如幸福的话就拍拍手吧》改编成圆舞曲,你认为他第一要转变音乐的A.音高B节. 奏C拍. 子D.速度RTCrpUDGiT10.我国是一下多民族的国家,民歌体裁丰富多彩,下面不属于小调的是A.《小河淌水》B.《风阳花鼓》C.《无锡景》D.《铜钱 歌》11.选修乐器演奏模块的同学们在新年音乐会上演奏了民族管弦乐曲《春节序曲》,乐队中不应当显现的乐器是①扬琴②长筁③小号
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7.简谱和五线谱统称为音乐的记谱法,在简谱中用不同的阿拉伯数字作为音符表示音的
高低,那么在五线谱中表示音的时值和高低的正确的方法是
DXDiTa9E3d
A.音符的外形和符尾的数目
C.符尾的数目和音符的位置
B符. 干的方向和符尾的数目
D音. 符的位置和符尾的数目
8.这是一首儿童歌曲《假如幸福的话就拍拍手吧》,默唱旋律片断,分析音乐,你认为
以下选项不正确选项
A. 歌曲运用了大量的附点节奏
C.每句的旋律进行呈上行趋势
B.歌曲是四拍子的,开头小节是不完全小节;
D.这首歌曲的节奏比较自由,舒缓;
9.小明要将歌曲 《假如幸福的话就拍拍手吧》改编成圆舞曲,你认为他第一要转变音乐
的
A.音高
B节. 奏
C拍. 子
D.速度
RTCrpUDGiT
10.我国是一下多民族的国家,民歌体裁丰富多彩,下面不属于小调的是
A.《小河淌水》
B.《风阳花鼓》
C.《无锡景》
D
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