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名师归纳总结——欢迎下载
学校语文学问点总结概要▊ 一,拼音▊ 二,汉字1 ,基本笔画,笔顺规章,
学校语文学问点总结
概要
▊ 一,拼音
▊ 二,汉字
1 ,基本笔画,笔顺规章,偏旁部首,间架结构;
2 ,查字典:能够娴熟地运用音序查字法和部首查字法;
3 , 同音字,多音字和形近字;
(能够精确熟识学校生阶段所要求把握的生字词,以及多
音字的各个注音和组词,以及形近字的辨别;
)
▊ 三,词语
1 ,成语,歇后语;
2 ,量词和“的,地,得”的用法;
3 ,近义词,反义词的词语归类;
能够娴熟填出词语的近义词,反义词;
4 ,词语的仿写;
▊ 四,句子
1 ,扩句,缩句,整理句子次序;
2 ,把握常用修辞手法;
3 ,句式的互换;
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4 ,修改病句;5 ,格言,经典诗句以及小升初必备古诗的背诵及默写;▊ 五,标点熟识及运用▊
4 ,修改病句;
5 ,格言,经典诗句以及小升初必备古诗的背诵及默写;
▊ 五,标点熟识及运用
▊ 六,阅读
1 ,朗读,默读和背诵;
2 ,联系上下文懂得文中词语的意思;
3 ,辨论实写与联想的语句;明白联想与比如的异同点;
4 ,概括主要内容和中心思想;
5 ,体会文章详略的方法及作用;
6 ,体会文章的表达方式:表达,描写,说明,抒情,谈论;
▊ 七,作文
拼音
学校语文学问点总结
▊ 要点学问
1 ,把握汉语拼音的
个声母, 24 个韵母和 16 个整体认读音节;
23
2
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(1 )声母: b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w(2 )韵母:①单韵母(6 个):üao e i u②复韵母(9 个):üe er (特殊韵母)ai ei ui ao ou iu ie③鼻韵母(9 个):anen in un ü
(1 )声母: b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w
(2 )韵母:
①单韵母(
6 个):
ü
ao e i u
②复韵母(
9 个):
üe er (特殊韵母)
ai ei ui ao ou iu ie
③鼻韵母(
9 个):
anen in un ün ang eng ing ong
(3 )整体认读音节:
zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying
2 ,熟记《汉语拼音字母表》,并按次序背诵和默写
26 个大小写字母;
(1 )大写: AB C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
(2 )小写: ab c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z
3 ,把握拼读方法,能够娴熟,精确地拼读音节,借助汉语拼音识字,正音,阅读和学习普
通话;
(1 )两拼法:前音轻短后音重,两音相连猛一碰;
g òu z ào
l áng b èi
qū g ǎn h óng q í
构 造
狼
狈
驱
赶
红
旗
(2 )三拼法:声轻介快韵母亮,三音连读很便当;
pi ào liang
qi ǎo mi ào
xi ǎo ji àng
bi ān ji āng
3
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漂亮巧妙小将边疆4 ,读准声调;字音的高,低,升,降变化叫声调,它是音节中不行缺少的部分,很重要,有区分字义的作用;相同音节标上不同的声调就会产生不同的读音,也同时表示不同的意思;如: b āo(包)b á
漂
亮
巧
妙
小
将
边
疆
4 ,读准声调;
字音的高,低,升,降变化叫声调,它是音节中不行缺少的部分,很重要,有区分字义的作
用;相同音节标上不同的声调就会产生不同的读音,
也同时表示不同的意思;
如: b āo(包)
b áo (雹)
b ǎo (饱)
bào (抱);一般话只有四种声调,分为阴平(
- ),阳平(ˊ),
上声(ˇ ),下声(ˋ ),它们的读法是:一声平,二声扬,三声拐弯,四声降;
5 ,读记标调口诀;
声调符号标在音节的主要母音上,可记口诀:观察
a 母不放过,没有
a 母找
o , e, i,u 并
列标在后,单个韵母不用说;
i 上标调不写点,遇上轻声不标调;如:休会(
xi ūhu ì);
6 ,留意ü上的两点要省写规章;
拼读音节时 ,以ü开头的韵母与声母
j,q ,x 相拼时, ü上的两点要省去,如:巨人(
j ùr én ),
以ü开头的韵母与声母
n,l 相拼时,ü的两点不
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