第一次世界大战导学案人教课标版(新教案).pdf

高二历史选修三 第一次世界大战 导学案 【学习目标】 . 简述第一次世界大战爆发的历史背景。 . 理解人类历史为什么发展到世纪才会出现世界大战。 . 简述第一次界大战的过程。 . 认识德奥集团失败的原因。 . 简述第一次世界大战的后果，认识世界大战对人类历史发展的影响。 第一部分：预习案 . 完成《步步高学案导学设计》中自主学习区的内容，了解第一次世界大战的基本史实。 . 将下面第一次世界大战的知识结构图补充完整 世界的整体性加强： （为什么发展到世纪才会出现世界大战） 根本原因： 背景 ： 主要原因： 导火线——火药桶的出现： 物质技术基础：世纪生产力的迅速发展和科技的飞速进步，为大战爆发和扩大 提供了必要的物质和技术基础。 思想原因：军国主义与极端民族主义泛滥 交战双方： 三条战线： 主战场： 主战线 时间： 性质： 第一阶段（） ： 经过（阶段及主要事件） 第二阶段（—） ： 第三阶段（—） ： 结果： 对全人类：非正义的帝国主义战争，给全人类造成了巨大的灾难 对 西欧： 对 美日： 对 苏俄： 对亚非拉美： 影响 对 世界格局：开始形成社会主义制度与资本主义制度对峙并存新时期；世界格局重 ： 心开始向亚太转移， 战后出现凡尔赛华盛顿体系； 世界无产阶级革命运 动和民族解放运动， 使得资本主义世界体系开始受到冲击； 成立国际联 盟，人类社会向整体化发展。 对 经济： 对 科技： 对 政府职能： 对思想： 第二部分：探究安（集思广益，发散思维） . 阅读材料，思考问题 材料一：下表是英、德、法、美的工业发展和殖民地占有情况 国家 英 德 法 美 ～年工业增长倍数 年工业产量居世界位次 年殖民地所占位次 （）概况材料一反映的历史信息并简述其影响。 材料二： 我们不能容忍任何外国， 任何外国的主神向我们说： “怎么办？世界已经分割完了！ ” 我们不愿阻挠任何人， 但我们也不容许任何人妨碍我们的道路。 我们不愿消极地站在旁边…… 而让他人分割世界。 ——德国外长皮洛夫年月在议会的演说 （）材料二反映了德国怎样的外交政策，这一政策带来了怎样的影响？ （）有人曾经说过，第一次世界大战试一次偶然的灾难，假如没有萨拉热窝事件，一战就不 会爆发。结合史实，简要谈谈你对这一说法的看法。 ．阅读下列有关一战的史料，回答相关问题 材料一：两年半以来，盟军（指德、奥、保、土军队）赢得了战争的许多胜利，显示了他们 的不可摧毁的力量。他们是为了捍卫他们的生存和民族发展的自由而被迫作战的。……但是， 同时出于制止流血和终止战争恐怖的愿望，他们建议现在就立即开始和平谈判，他们确信他 们所提出的以保证他们人民的生存、荣誉和自由发展为目的的建议，是可以作为恢复持久和 平的基础的。……如果尽管有了这个和平与和解的建议，而斗争竟仍要继续下去，四盟国决 心将斗争进行到胜利为止。而同时在人类和历史面前将声明不负任何责任。 ——年月日《德国政府和平建