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初一名著阅读题
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一、《繁星》《春水》
1、冰心,中国现代文学史上第一位著名女作家,她一步入文坛,便以宣扬 爱的哲学 著称。
2、 墙角的花,你孤芳自赏时,天地便小了! 这一哲理性名句出自冰心的作品《繁星》。冰心还 为诗人歌德九十年纪念 作了一首诗是《向往》。
3、总的说来,《繁星》、《春水》大致包括三个方面的内容:一是对母爱与童真的歌颂;二是对大自然的崇拜和赞颂。三是对人生的思考和感悟。
4、《繁星》、《春水》诗集表现了:母爱、童真、自然三大主题,这三大主题构筑了冰心思想内核 爱的哲学 。
5、《繁星》、《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的。
6、冰心原名谢婉莹,诗集《繁星》、《春水》是人们公认的小诗最高成就,被茅盾称为 繁星格 、 春水体 。
7、 母亲啊,天上的风雨来了,鸟儿躲到他的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里 这诗句出自福建长乐(籍贯)的冰心(作家)写的《繁星》(篇名)。
二、《伊索寓言》练习题
1、你知道《伊索寓言》里的有趣的故事吗?请写出三个以上。
“龟兔赛跑——奋发图强的弱者也能胜骄傲自满的强者
农夫和蛇——即使对恶人仁至义尽,他们的本质仍不会改变
《狼和小羊》——说明对恶人做任何正当的辩解也是无效的
2. 《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一,两千多年来以其特有的人生智慧和艺术魅力受到各国人民尤其是青少年的喜爱。相传伊索是公元前6世纪埃塞俄比亚人(黑人奴隶),善于讲动物故事。现存的《伊索寓言》,是古希腊,古罗马时代传下来的故事,经后人汇集,统归在伊索名下。
3. 作为古人智慧的结晶,《伊索寓言》包含的内容十分丰富。书中不少内容是影射当时社会现实的,如《狼和小羊》《猫和鸡》就以绝妙的讽刺笔法,揭露了当时统治者的残暴和蛮横,《赫剌克勒斯和财神》则把为富不仁的富人与坏人归于一类,表现了当时统治者的残暴和蛮横,以及穷人对为富不仁者的不满。
4. 如《乌龟与老鹰》等。
5、《狐狸与葡萄》寓意是写狐狸吃不到葡萄反说葡萄是酸的故事。讽刺了具有“酸葡萄”心理的人们,他们因为没有能达到自己的目的,借口为自己开脱。
6. 《伊索寓言》还有不少故事是借动物形象嘲讽人类缺点的,像《蚯蚓与狐狸》《鼹鼠》嘲笑吹牛皮说大话,《蚂蚁与蝉》讽刺好逸恶劳,《骆驼与宙斯》批评__贪得无厌_____,都对人们有教育意义。这些故事源于生活又高于生活,既带有浓郁的生活气息,又闪烁着智慧的光芒,是《伊索寓言》的魅力所在。
7. 《伊索寓言》大部分是_动物_寓言,少部分以_神或人为主人公。往往简洁客观地叙述一个故事,最后以一句话画龙点睛地揭示蕴含的道理_。它们篇幅短小而寓意深刻,语言不多却值得回味,艺术上成就很高。特别是动物寓言部分,广泛采用_拟人化手法,表现了动物各自的习性,诸如豺狼的凶残、狐狸的狡猾、狮子的凶猛、山羊的怯懦,都刻画的栩栩如生,给人留下深刻的印象。
8、请你根据提示回答:(1《狐狸和山羊》 写的是掉在井里的狐狸哄骗山羊下井。然后踩着山羊背跳出井底,却扔下山羊不管的故事,警示人们做好事也要看对象,以免上当受骗。
(2)《乌龟和老鹰》通过乌龟非要学飞翔不可,结果摔死的悲剧,说明任何事物都有自己的规律性,不可违背规律。
三、《爱的教育》
1、《爱的教育》原名————,是————(国)作家————为九至十三岁的孩子创作的一部小说。它采用————的形式,讲述了一个叫作————的小男孩的故事
2、《爱的教育》全书100多章内容以情感为中心,分为三个部分主人公安利柯的日记、安利柯父母的教子篇、老师的九则故事。
3、写出小说中五个主要人物及性格特点。
安利柯 —— 本书主人公。一个刚上小学四年纪的意大利小男孩出生在知识分子家庭,由于父亲的引导和教育,纯真善良,学习勤奋,待人诚恳、友善。
卡隆 ——— 安利柯的同学、好友。一个高个子的男孩,是非分明,敢于和邪恶抗争,常常保护弱小的同学。
代洛西 ——— 品学兼优,担任级长。他待人和气、活泼、可爱。
泼来可西 ——— 铁匠的儿子身体瘦弱,学习十分用功。原来常遭受酗酒的父亲的打骂,但只是忍气吞声,不愿让同学知道。后通过努力获得过赏牌,也使得父亲发生改变。
可莱谛 ——— 柴店主人的儿子,很小便为父母家务。学习刻苦,就连干活时也在默记功课。他性格活泼,很懂礼貌。
克洛西 ——— 卖菜人的儿子,略有残疾,父亲曾坐过监牢。
斯带地 ——— 长相不太好看,有坚忍心,学习刻苦,爱读书,
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