初中生物八年级下册《3.3第三节 生物进化的原因》课件（两套）.ppt

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 1.模拟保护色的形成过程，分析生物进化的原因。 2.概述自然选择学说，形成生物进化的基本观点。 3.通过模拟探究，提高动手实践能力和分析数据的能力。 分析生物进化的原因 在漫长的进化过程中，为什么有的动物会灭绝？新的动物又是怎样产生的呢？ 桦尺蠖在英文中被称做“斑点蠖”，之所以这么叫是因为在19世纪中叶之前采集到的这种蠖的种类都是浅灰色的翅膀上散布着一些斑点。 1848年，昆虫学家首次在工业城市曼彻斯特附近采集到了黑色翅膀的桦尺蠖标本。之后，采集到的黑蠖标本越来越多，而且都集中在空气污染严重的工业化地区。 到1895年，曼彻斯特附近的黑蠖所占的比例激增到接近100％，而在非工业化地区，灰斑蠖仍然占绝对优势。 后来，一些生物学家来此地考察，他们先把数量相等的浅色和深色的桦尺蠖同时放到树干上，然后用望远镜观察发生的情况。一群爱吃桦尺蠖的鸟儿飞过之后，他们发现浅色的桦尺蠖所剩无几，而大多数深色桦尺蠖却逃过了灾难，你能解释桦尺蠖体色变化的原因吗？ 桦尺蠖停在树干上时，翅膀是张开的，我们不难设想，翅膀应该起到某种伪装作用，才能避免被天敌（鸟类）捕食。 在非工业化地区的森林中，树干长满浅色的苔藓，长着灰色斑点翅膀的桦尺蠖，在这种树干上不容易被发现，而黑色翅膀的桦尺蠖则容