高中化学2.2《离子反应》教案新人教版必修1.pdfVIP

.. 第二节 离子反应 (第一课时 ) 【教学目标】： 1. 了解电解质的概念，知道酸、碱、盐在水中能发生电离； 2. 通过实验事实认识离子反应及其发生的条件。 【教学重点】：离子反应发生的条件 【教学难点】：电离、电解质等概念的建立 【教材分析】：本节包括紧密联系的两个部分“酸、碱、盐在水中的电离”和“离子反应发生的 条件”。如何引导学生正确而深刻的理解电解质的电离， 是本节的关键， 在此基础上引出电解 质溶液中的离子反应就是顺理成章的事情了，但找出电解质溶液中真正是哪些离子参加了反 应，仍是需要突破的难点。 【设计意图】：高一新生的化学基础差别较大，而本节的概念又比较抽象，所以本节教学设 计中的起点比较低，适当增加了实验和电脑动画以使微观离子的活动变得直观。新课程标准 的核心是要学生参与到知识学习的整个过程中来，亲历学习探究的过程，这也是本节教学设 计的目的。 【教学方法】：结合实验进行教学 【教具】：多媒体电脑投影设备、必须的实验仪器和药品（本节在实验室上） 【课时安排】：第一课时 酸、碱、盐在水中的电离 第二课时 离子反应及其发生的条件 【教学过程】： 第一课时 酸、碱、盐在水中的电离 教师活动 学生活动 设计意图 1. 请同学们在实 1. 学生观察： NaOH 验台上找出 NaOH 固体和 白色； CuCl2 棕色、褐色等等。 使学生初步认识到 CuCl2 晶体，观察它们的颜色。 2. 学生操作后：没有 固体间不能反应物 2. 请同学们用药 现象。 质，在溶于水后能 匙各取少量在滤纸上将它们 3. 学生操作后：有蓝 反应。 混合，观察有什么现象。 色固体。 3. 请同学们将上 4. 学生试写： 述混合物倒入小烧杯中，加 2NaOH ＋CuCl2 入适量蒸馏水，用玻璃棒搅 ＝Cu(OH) 2 ↓+2NaCl 拌，静置，观察有什么现象。 4. 猜想发生了什 Word 资料 . .. 么反应，试一试写出化学方 程式。 1. 请同学们再各 1. 学生操作后： 提醒学生从两种固 2 2 2 取少量 NaOH 固体和 CuCl NaOH 溶液 无色； CuCl 溶液蓝 体不见了， CuCl 溶 晶体分别溶解于两个小烧杯 色。 液的颜色有别于固 中，观察现象。 体的颜色来分析。 2. 请同学们将上 2. 学生操作后：有蓝 使学生认识到物质 述两个烧杯中的溶液混合，