组织行为学5认知与决策.pptxVIP

2021/6/17;能够达到的学习目标： 掌握知觉及影响因素 掌握对人知觉：对他人作出判断 掌握归因的三个维度、知觉的过程 掌握个体决策的过程 熟悉最优化决策的六个步骤 熟悉知觉与个体决策间的联系 熟悉常见的偏见与错误 了解决策中的道德问题 ;;;;;知觉的选择性：;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。6月-216月-21Thursday, June 17, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。13:07:3013:07:3013:076/17/2021 1:07:30 PM 11、一个好的???师，是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2113:07:3013:07Jun-2117-Jun-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。13:07:3013:07:3013:07Thursday, June 17, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。6月-216月-2113:07:3013:07:30June 17, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。17 六月 20211:07:30 下午13:07:306月-21 15