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以系统为中心的课程 S-PBL ;讲解内容：各学科课程理论讲解内容可分成三部分（项），第一部分讲解导课内容，包括课程的总论内容、基本概念、基本理论和共性的内容（第一学期）；第二部分讲解与8个系统模块相关的课程内容或知识点（第二－四学期） ；第三部分进行专题讲座8个系统模块中没有具体涉及或不能确切划为某个系统模块的内容或知识点（第二－四学期） 。;案例来源
撰写
内容 （《教师指南》 、《学生指南》）
考核 ：依据《PBL讨论课学生考核表》对学生参与、交流、准备、思辩和团队精神5项进行记分数。 ;Exam for S－PBL Students;课程安排 ;人体解剖学
Human Anatomy
（七年制用）;Introduction;二、人体解剖学的分科;分部及结构：; 四、解剖学姿势、方位术语和人体的轴与面;9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。***
10、低头要有勇气，抬头要有低气。****
11、人总是珍惜为得到。*****
12、人乱于心，不宽余请。****
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。*****
14、抱最大的希望，作最大的努力。****
15、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。。*****
16、业余生活要有意义，不要越轨。***
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。****;（三）人体的轴和面;How to study well?;S-PBL第一学期授课计划（2007.8）;小 结
人体解剖学概念；
学习人体解剖学的目的；
人体解剖学的范畴、分科；
人体基本结构的概念；
常用的解剖学姿势、术语；
解剖学的学习方法。;9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。***
10、低头要有勇气，抬头要有低气。****
11、人总是珍惜为得到。*****
12、人乱于心，不宽余请。****
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。*****
14、抱最大的希望，作最大的努力。****
15、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。。*****
16、业余生活要有意义，不要越轨。***
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。****
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