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北方有佳树，挺立如长矛。 白 杨 礼 赞 叶叶皆团结，枝枝争上游。 1 学 习 目 标 1 、整体感知课文内容，理清作者思路。 2 、通过对白杨树形象的分析，理解白 杨树的象征意义。 2 字 词 预 检 yān yān qiú 虬 ）枝 （ 恹 恹 ）欲睡 （ dǐ 砥 坦荡如 juéjiàng 倔 强 （ ） （ ） qí 颀 ( ) 秀 3 作 者 简 介 茅盾（ 1896 —— 1981 ）作家， 社会活动家。 原名沈德鸿，字雁冰。 浙江桐乡人。 主要作品有：长篇小说《虹 》、 《子夜》；中篇小说《蚀》三部曲： 《幻灭》、《动摇》、《追求》；短 篇小说《春蚕》、《秋收》、《残 冬》、《林家铺子》等。 其 代表作《子夜》 ，是中国现代现 实主义文学发展的里程碑。 4 整 体 感 知 默读课文，参照课后“思考探 究一”，找出 直接赞美 白杨树的句 子。 5 第 1 段：白杨树实在是 不平凡 的，我 赞美 白杨 树 ! 第 4 段：那就是白杨树，西北极普通的一种树， 然而 实在是不平凡 的一种树。 第 6 段：这就是白杨树，西北极普通的一种树， 然而 决不是平凡 的树。 第 8 段：白杨 不是平凡 的树……我 赞美 白杨 树…… 第 9 段：……我要 高声赞美 白杨树 ! 6 8 美 读 课 文 多形式 美读 第五段，感受白杨 树的形神之美。 9 研 读 课 文 研读第 7 段 5 — 8 句，揭示白杨树的 象征意义 。 10 白杨树的象征意义 正直、朴质 …… 坚强不屈、傲然挺立 团结、上进 抗日军民的精神和意志 11
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