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- 2021-07-12 发布于未知
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《等量代换》教学设计
驻马店第二实验小学 王鑫
《等量代换》教学设计
驻马店第二实验小学 王鑫
教学内容：人教版《义务教育课程标准实验教科书 数学》三年级下册第九单元“数学广角” P109例2及练习题。
教学目标：
1、使学生能初步学会等量代换的方法，接受等量代换的思想。
2、培养学生的观察力及初步的逻辑推理能力。
3、在小组活动中，主动参与，增强合作意识。
教学重点：找到中间量，运用相等的量进行代换。
教学难点：体会等量代换的思考方法。
教具、学具准备：多媒体课件、相应的学具图片。
教学过程：
结合学校实施的星卡评价活动进行课前谈话：出示红星
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