《汉语拼音 j q x》 教学设计.docVIP

PAGE PAGE 2 一年级《汉语拼音j q x》教学设计 【教材分析】 《j q x》是人教版一年级上册汉语拼音教学部分第4课。这一课的教学，要求学生在读准声母j、q、x 的音，并能正确书写的基础上，能准确拼读j、q、x与ü组成的音节，知道j、q、x与ü组成音节时ü上两点省写的规则。 【学情分析】 一年级的孩子，智力、身体都处于发展的时期，他们的注意力很难集中到较长时间，一旦外界有什么情况，他们的注意力很快会转移。因此，如何运用方法抓住孩子的注意力，激发他们学习拼音的兴趣，将是该学段教学的重难点。 【设计理念】 根据学生的现况和课文内容， 在设计上，以学生为本，创设情境，图