东方红小学教师工作量量化标准.docxVIP

东方红小学教师工作量量化标准 东方红小学教师工作量量化标准 东方红小学教师工作量量化标准 发表时间： 2021-04-21 稿件来源： 为适应新课程背景下学校教学工作管理，科学合理分配教师工作，依照《雨花区中小学教师工作量量化标准参考方案》，结合学校实际略作调整，特制订此工作量量化标准，作为教师工作量分配的依据。 一、适应对象:各学科任课教师、班主任、以及学校各部门负责人员。 二、工作量制定的理念、方法与依据 第1条：工作量制定的基本理念。各岗位职能并重。即各学科教学工作以及各部门工作具有同等重要的岗位责能，并具有不可或缺性。 第2条：工作量量化的基本方法。以任教一课时为标准工作量单位“1”，其它工作折算成标准课时工作量。 第3条：工作量制定的依据。以国家规定的课程计划与相关的教育政 策法规，以及《雨花 区中小学教学工作常规》和《 雨花区中小学教师工作量量化标准参考方案》作为教师工作量制定的依据。 三、工作量计算标准 第4条：教学工作量。凡进入课程表的课程（包括国家课程、地方课程和校本课程）且每节按规定时量（小学40分钟/节）进行的课堂教学，教师每上一节课，计算1课时工作量。 第5条：备课工作量。 （1）各学科备课按每周实际上课节数，每上1节课，计算1课时备课工作