部编版六年级语文下册第一单元习作(教案+反思).docxVIP

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  • 2021-07-12 发布于天津
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部编版六年级语文下册第一单元习作(教案+反思).docx

部编版语文六年级下册教案教学设计部编版语文六年级下册教案教学设计部编版语文六年级下册教案教学设计部编版语文六年级下册教案教学设计部编版六年级语文下册第一单元习作教案反思习作家乡的风俗教学目标介绍自己家乡的一种风俗或写一写自己参加过的风俗活动的经历借鉴本单元课文的写作方法学会抓住特点有详有略地介绍家乡风俗修改完善自己的习作创编民俗作品集教学重难点引导学生运用本单元的表达方法抓住特点有详有略地介绍家乡风俗教学课时课时教学过程一谈话导入俗话说十里不同风百里不同俗我们的家乡又有哪些特别的风俗习惯呢本单元

部编版语文六年级下册教案教学设计 部编版语文六年级下册教案教学设计 部编版语文六年级下册教案教学设计 部编版语文六年级下册教案教学设计 PAGE # 部编版六年级语文下册第一单元习作(教案 +反思) 习作家乡的风俗 [教学目标] .介绍自己家乡的一种风俗,或写一写自己参加过的风俗活动的经历。 .借鉴本单元课文的写作方法,学会抓住特点、有详有略地介绍家乡风俗 .修改、完善自己的习作,创编民俗作品集。 [教学重难点] 引导学生运用本单元的表达方法,抓住特点、有详有略地介绍家乡风俗。 [教学课时]1课时 教学过程 一、谈话导入 俗话说“十里不同风,百里不同俗”,我们的家乡又有哪些特别的风俗习惯

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