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- 2021-07-12 发布于河北
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(水平二)
教学设计:肩肘倒立
设计特色与亮点:
1、本课以“健康第一、快乐教学”为指导思想,以“课标”为依据,紧紧围绕“以学为主,先学后
教,以学定教”教育模式,以竞争欢乐、团结协作为主题,以培养学生身体倒置的体位感觉与平衡
控制能力为目的,充分发挥教师的主导作用,突出学生的主体地位,采用多种激励的手段,激发学
生的学习兴趣,让学生在乐中练、练中学、学中悟、体验成功带来的快乐和喜悦 。2 、课堂中始终围
绕长方形场地进
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