河南省小学教师资格证基本能力:逻辑思维能力考试试题.docxVIP

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  • 2021-07-12 发布于山东
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河南省小学教师资格证基本能力:逻辑思维能力考试试题.docx

河南省小学教师资格证基本能力:逻辑思维能力考试试题 本卷共分为1大题50小题,作答时间为180分钟,总分100分,60分及格。 一、单项选择题(共50题,每题2分。每题的备选项中,只有一个最符合题意) 1.燕子说明“前肢为翼,无齿有喙”是鸟的本质特征,这是适当地运用了。 A:命题 B:案例 C:反例 D:正例 2.创造性主要表现为。 A:创造性意识 B:创造性思维能力 C:创造性情感 D:灵感 3.测验项目对所测量属性或品质的鉴别能力称为。 A:信度 B:效度 C:难度 D:区分度 4.学生经常利用画表格的方式来对学习内容进行整理归类,这是运用了。 A:复述策略 B:精细加工策略 C:资源管理策略 D:组织策略 5. 以下选项中,不属于经典性条件反射现象的是。 A:望梅止渴 B:画饼充饥 C:谈虎色变 D:叶公好龙 6. 智力接近成熟,抽象逻辑思维已从“经验型”向“理论型”转化,开始出现辩证思维,这出现在哪个时期? A:青年期 B:青年初期 C:少年期 D:成年期 7. 有人长于数理运算,有人善于言辞,这说明心理发展的哪个特征? A:连续性与阶段性 B:不平衡性 C:定向性与顺序性 D:差异性 8. 概念同化的典型方式是。 A:接受学习 B:发现学习 C:有意义学习

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