高等职业学校安全技术与管理专业顶岗实习标准.docx

高等职业学校安全技术与管理专业 顶岗实习标准 为贯彻落实全国职业教育工作会议精神和《国务院关于 加快发展现代职业教育的决定》，深化产教融合、协同育人， 建立健全职业教育质量保障体系，进一步规范和加强职业学 校顶岗实习教学、管理和服务，我部组织制定了首批涉及30 个专业（类）的70个《职业学校专业（类）顶岗实习标准》 顶岗实习是职业教育专业教学的重要组成部分，是培养 学生良好职业道德，强化学生实践能力和职业技能，提高综 合职业能力的重要环节。顶岗实习标准是组织开展专业顶岗 实习的教学基本文件，是明确实习目标与任务、内容与要求、 考核与评价等的基本依据。请各地教育行政部门、各有关职 业学校按照顶岗实习标准要求，结合实际认真贯彻执行。 一、 适用范围/ 001 二、 实习目标/ 001 三、 时间安排/ 002 四、 实习条件/ 002 （-）实习单位/ 002 （二） 设施条件/ 002 （三） 实习岗位/ 003 （四） 指导教师/ 003 五、 实习内容/ 003 六、实习成果/ 024 七、 考核评价/ 024 （一） 考核内容/ 024 （二） 考核形式/ 025 （三） 考核组织/ 025 八、 实习管理/ 025 （-）管理制度/ 025 （-）过程记录/ 027 （三）实习总结/ 028 附件/ 029 高等职业学校安全技术与管理专业顶岗实习标准 PAGE PAGE # PAGE PAGE # 一、 适用范围 本标准由安全职业教育教学指导委员会研究制定，适用于 高等职业学校安全技术与管理（类）专业学生的顶岗实习安排, 面向高危行业生产、建设、管理和服务等企事业，针对安全工 程设计施工、安全生产运行控制、安全生产检测检验、安全生 产监督检査、安全生产评估认证、事故调查分析与预测预防、 安全生产教育与培训、职业卫生监督管理等岗位或技术领域。 二、 实习目标 学生通过安全技术与管理专业顶岗实习，了解企业的运作、 组织架构、规章制度和企业文化；掌握岗位的典型工作流程、 工作内容及核心技能；养成爱岗敬业、精益求精、诚实守信的 职业精神，增强学生的就业能力。 002 002 高等职业学校安全技术与管理专业顶岗实习标准 002 002 高等职业学校安全技术与管理专业顶岗实习标准 三、时间安排 实习时间至少半年以上。可根据实际需要，集中或分阶段 安排实习时间。 四、实习条件 （一） 实习单位 实习单位应具有法人资格，依法经营、规范管理、保障安 全，从事生产、建设、管理、服务等经营活动，能提供与本专 业对口或相近的实习岗位。 （二） 设施条件 安全保障 实习岗位安全条件较好，作业空间环境、机械设备运行状 态、指导教师实践能力、安全管理水平等能保证学生实习安全。 设施设备 实习岗位使用的各种设备设施、仪器仪表、操作工具和办 公设备等技术水平比较先进，安全性能符合国家或行业标准。 信息资料 实习内容所涉及的生产技术、安全技术、安全管理、职业 健康、安全文化、安全教育、安全事故、安全隐患、安全法规、 PAGE PAGE # PAGE PAGE # 安全制度、安全标准、安全评价、职业卫生等信息资料齐全。 （三） 实习岗位 实习岗位主要有安全工程设计施工、安全生产运行控制、安全 生产检测检验、安全生产监督检查、安全生产评估认证、事故调 查分析与预测预防、安全舒教育与培训、Wk卫?#管理等。 （四） 指导教师 实习单位指导教师 实习单位指导教师应具有中级及以上专业技术职务或职业 资格，具有良好的职业道德和指导能力。 学校指导教师 学校指导教师应具有中级及以上职称和“双师”素质，具 有扎实的专业知识，熟练的技术技能，丰富的教学经验，较高 的思想觉悟和职业道德。 五、实习内容 因为安全生产涉及行业企业多，专业跨度大，所以将本专 业顶岗实习内容分为16个项目，其中，第1 ~ 7项是必修实习 项目，第8?16项是可根据专业方向选择的实习项目。详见下 页表格1。 表［安全技术与管理专业岗位群实习内容 序号 实习项目 时间 工作任务 职业技能与素养 职业技能 根据事故致因理论，统计分析事故规律； 熟悉事故调查与处理内容、程序、方法和要求； 事故统计与分析;事故调查与处理;事故预防与控制;事故应急与管理 事故统计与分析; 事故调查与处理; 事故预防与控制; 事故应急与管理 安全事故管理编制各类事故和事件应急管理计划。 安全事故管理 职业素养 自觉坚持安全第一、预防为主、综合治理”方 针，树立“生命至上的安全理念； 掌握安全事故管理基本知识和技能； 培养严谨的工作作风和团队合作意识； 培养良好的职业道德和一丝不苟的敬业精神 续表 续表 续表 续表 序号实习项目时间工作任务职业技能与素养公共场所 安全检查有毒有害物