如何做质量分析.pptxVIP

如何做质量分析;质量分析的意义在于： ;试卷分析的原则： ;基本情况： ;试卷分析： ;;一是说明“角的认识”教学，在如何帮助学生建立角的正确表象上是一个难点，作为新课程增加的内容应加强研究。;① 铅笔长（ ）厘米 ② 一条绳子比铅笔长23厘米，绳子长（ ）厘米。 ;这个错误也说明两点：; 休感慨地说：“你永远是我生命中的一部分，是我生命的守护神！”联系短文内容，想一想：她为什么这样说呢？写在横线上。;此题反思：对日常教学的导向是什么？;撰写总体试卷分析报告：;如：;知识点分布;对数据情况的分析;得分、失分原因分析：;改进措施：;改进措施：;改进措施：;改进措施：; 良好的学习习惯要作为教学内容之一来对待，要在平时的教学中一点一滴来抓。要让学生切实明白认真审题、仔细抄题的重要性；同时交给学生审题、检查的方法，如：在审题时圈出题目中的重点字、词；如每做完一步都要回过头来检查一下；做一些有针对性地练习如抄数读数练习、改错练习。同时学生良好的书写习惯也十分重要，可以在班内定期开展作业评比、作业展览等活动，调动学生的积极性。 ;其它的试卷分析形式： ;项目; 几位年级组长的质量分析很到位，他们查阅了大量的试卷，统计与分析的角度各有不同，都对本学期的教学提出了具体可行的措施。; 质量分析;;谢谢！