教研室2020年工作计划范文_1.pdfVIP

教研室 2020 年工作计划范文 本文是关于教研室 2020 年工作计划范文，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢 阅读。 2014 年， ** 区教研室以党的十八大精神为指针，紧紧围绕市教研室和区教 育局的工作要点，认真履行研究、指导、服务职责，以提高教学质量为目标，全 面深化课程改革，深入开展教育科研，扎实推进校本研修，全面提升服务水平， 为** 教育强区建设作出新贡献。 一、全面深化课程改革，提高课程实施水平 （一）认真落实课程方案。 按照 《榆林市义务教育课程设置与课时计划》 （试 行）和《榆林市普通高中课程设置与编排指导意见》指导学校开齐课程、开足课 时。指导综合实践活动课程和地方课程以及校本课程的实施， 组织地方课程 《可 爱的榆林》 教学研讨活动。 召开全区中小学教学常规管理培训会， 规范中小学课 程设置和课时安排。修订《 ** 区中小学教学常规管理基本要求》，进一步规范中 小学教学行为。 （二）分类组织课改培训。落实省、市、区教师课改培训任务，有计划地选 派骨干教师参加全国、省、市级课改培训，更新课改理念。立足本区实际，开展 对新课标、新教材、新理念、课堂教学方法等内容的骨干教师培训活动，提高培 训实效。开展薄弱学科教师培训，均衡学校学科教学。 （三）全面深化有效教学。 贯彻落实 《** 区中小学有效教学实施方案》 和 《** 区中小学有效教学基本要求》，配合市教研室“有效教学深化年”活动，探索提 高备、讲、批、辅、评等教学环节有效性的方法和途径，实现有效教学常态化， 教学管理精细化， 学校发展内涵化。 组织全区中小学精细化管理现场会， 促进学 校有效管理。组织全区中小学“高效课堂”观摩研讨活动，交流有效教学经验。 （四）切实提高视导实效。继续实行教研员联系学校制度，开展课改视导活 动。开展常规视导，把深入课堂听课、查看教案作业、访谈领导教师、组织说课 评课等形式有机结合起来。 开展亮点视导， 指导学校实验与技术、 综合实践活动 与校本课程的开设。 开展重点视导， 对新上岗教师进行课改指导， 提高新教师的 新课程实施能力。 （五）全面优化素质评价。调研六年级综合素质评价工作，制订《 ** 区小学 六年级综合素质评价方案》，组织全区六年级综合素质评价。修订《 ** 区初中学 生综合素质评价方案》 ，指导全区初中学生综合素质评价工作。 配合区教育局做 好高中毕业生综合素质评价，按时上报数据库信息。 （六）丰富课改信息资源。充实 ** 教育网教育科研栏目内容，及时发布课改 资讯和教科研信息。编印《 ** 教育》 4 期，充实期刊内容，创新期刊形式，提高 期刊质量，为广大教师展示、交流课改成果创设平台。 二、深入开展教育科研，促进学校内涵发展 （一）加强学段特色研究。开展学前教育研究，贯彻落实《 ** 区幼儿园保教 常规要求》和《 ** 区幼儿园保教工作要求与细则》，指导幼儿开展领域渗透、区 域构建、特色活动、特色课程、幼儿教师成长策略等课题的研究，组织幼儿教师 《3— 6 岁儿童学习与发展指南》培训活动和幼儿教师技能大赛。开展高中教育 研究，交流高中学校学分认定、 课程选修经验， 组织全区高中名师模块教学观摩 活动。开展职业教育研究， 指导职业教育学校开展学生管理研究， 提高职业教育 学校的学生管理水平。 开展特殊教育研究， 根据特殊教育学校实际， 开展聋哑语 训研究，提高特殊教育学校教学效益。 （二）突出课题申报指导。以实用性与实效性为导向，立足《 ** 区 x