营养午餐说课教案稿范本.docVIP

出色文档 出色文档 PAGE PAGE6 出色文档 PAGE 养分午饭讲课稿范文 说教材与学情 “养分午饭”是学生既熟习又陌生的一个课题熟习的是学生每天都必需接近陌生的是学生对于什么样的搭配才是符合养分规范的“养分午饭”还没有到达科学合理的认识偏食挑食等不良饮食习惯在学生集体中俯拾皆是 教材联合学生的生活实质缭绕午饭的养分问题策划了几个数学 综合运用活动：开始是民主路小学为学生供给的三种午饭菜谱；其次是养分专家介绍了10岁小孩养分午饭的两个基本指标；接着是让学生试试合理搭配自己喜爱的午饭菜谱最后经过统计、布列组合让学生使用所学知识处理问题一方面使学生综合使用简单的布列组合统计 等有关知识处理问题领会数学在平常生活中的运用价值加强学生应 用数学的认识另一方面经过认识各份菜中热量、脂肪、蛋白质的含量和养分午饭的一些基本指标促进学生打败偏食、挑食的坏处养成科学的饮食习惯 策划思路 《养分午饭》一课联合了学生的生活实质缭绕午饭的养分问题而策划的一节数学综合实质活动在教育策划上我首要缭绕以下几点进行研究： 在教育方式上采纳试试教育法以“激趣—试试—谈论—再次试试—总结提升”为主线创建学生喜闻乐道的教育情境激发学生的学习想法提升学生的学习兴趣；以学平生常生活的午饭组合为题经过沟通、 谈论提升对教程知识的认识；以小组活动的模式经过合作总结联合布列、组合、图表达成对养分午饭的更深档次的认识、理解与