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 版本:青岛版     年级:九 年级上册       编制教师:    刘国宁      审核人:于同溪             数  学 导  学  案 
 班级:        姓名:          小组:         使用时间:  2014 年 10 月 日 
                            解直角三角形复习课学案 
 学习目标: 
  1、理清本章节的知识点,掌握解直角三角形的方法; 
  2、能对基本的的解直角三角形实际应用能进行灵活的运用; 
 3、能够对本章的知识形成知识框架图(思维导图) 
 重点: 解直角三角形实际应用; 
 难点: 如何读懂题意(  在不同的情况下构造直角三角形                           )对实际应用题进行建立 
 方程解题; 
 一、知识点梳理  :(自主复习 10 分钟) 
                         正弦: sinA =                    B 
                                                               c 
1.锐角三角比的意义               余弦: cosA=                     a 
                         正切: tan A=                    C      b      A 
2.特殊角的三角函数值                     sin α   cos α  tan α 
                         30 ° 
                         45 ° 
                         60 ° 
 3. 解直角三角形 
      (1)由直角三角形中已知               个元素求出另外          个元素的过程叫解直角三角形 
                                     三边关系: 
      (2 )直角三角形中的边角关系               两锐角关系: 
                                     角与边的关系:  sinA= 
                           cosA= 
                           tanA= 
 4 锐角三角函数的特殊关系(            理解与掌握  ) 
  (1) 锐角三角函数的恒正性            :锐角三角函数值都是正实数,              即 0 <sinA <1,0<cosA 
       <1. 
  (2)余角关系:若        A+B=90, 
                 则 sinB=        ,cosB=        , 
                  tanB=       ,cotB=        . 
  (3)平方关系: sin 2    A  cos2  A 1 
 魅力东辰     精彩人生                                                第 1  页  共  4 页 
 【教师寄语】:与“学霸”相比,你欠缺的不是智力,而是态度。 
 版本:青岛版     年级:九 年级上册      编制教师:     刘国宁      审核人:于同溪             数  学 导 学  案 
班级:         姓名:         小组:          使用时间:  2014 年 10 月 日 
                                          1 
 (4)倒数关系: tanA  ·cotA =1.或 tan A 
                                        cot A 
                     sin A        cos A 
 (5) 商式关系: tan A            cot A 
                     cos A        sin A 
4 、基本图形: (1)仰角和俯角 
      图 25.3.3 
 (2)方位角(如图): 
                                      3 
 (3)水库大坝的斜坡  AB 的坡度为 i            1 :  ,即 
            
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