部编版五年级上册《将相和》教学设计与反思精选.docxVIP

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  • 2021-07-12 发布于天津
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部编版五年级上册《将相和》教学设计与反思精选.docx

部编版五年级上册将相和教学设计与反思精选教学设计之一一素质教育目标一知识教学点生字璧允廉颇侮辱拒新词理屈示弱抵御推辞侮辱拒绝无价之宝绝口不提完璧归赵同心协力负荆请罪重点句段秦王我都不怕会怕廉将军吗大家知道秦王不敢进攻我们赵国就因为武有廉颇文有蔺相如如果我们俩闹不和就会削弱赵国的力量秦国必然乘机来打我们我所以避着廉将军为的是我们赵国啊二能力训练点给课文分段并给每段加上一个合适的小标题通过人物的言行分析人物的性格特点在理解课文内容的基础上分清事情的前因后果了解故事之间的联系复述负荆请罪这个故事三德育

部编版五年级上册《将相和》教学设计与反思精选 教学设计之一 一、素质教育目标 (一)知识教学点 .生字:璧、允、廉、颇、侮辱、拒。 2.新词:理屈、示弱、抵御、推辞、侮辱、拒绝、无价之宝、绝口不提、 完璧归赵、同心协力、负荆请罪。 3.重点句、段: 秦王我都不怕,会怕廉将军吗?大家知道,秦王不敢进攻我们赵国,就因为 武有廉颇、文有蔺相如。如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量,秦国必然乘 机来打我们。我所以避着廉将军,为的是我们赵国啊! (二)能力训练点 .给课文分段,并给每段加上一个合适的小标题。 2.通过人物的言行,分析人物的性格特点。 3.在理解课文内容的基础上,分清事情的前因后果,了解故

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