苏教版二年级上册数学《厘米和米》课件.pptVIP

苏教版二年级上册第五单元 1. 线段 注意：线段是直的，有两个端点。只要具备这两个条件，无论是横的、竖的还是斜的，它都是线段。 2．厘米和米 在测量物体长度时，要用统一的标准去测量。测量比较短的物体长度时，用厘米作单位；测量比较长的物体长度时，通常用米作单位；米和厘米都是长度单位。 3. 测量物体长度的方法 把直尺上的“0”对准物体的一端，再看另一端对着刻度几，这个物体的长度就是几厘米。 注意：测量物体的长度时，不管是水平方向上的测量，还是竖直方向上的测量，测量的方法都是一样的，从直尺的任何一个刻度起测量物体的长度，物体两端所对的刻度数的差，就是所测量物体的长度。 画指定长度的线段时，从直尺的刻度“0”画起，画到直尺上指定长度的刻度。 4．米和厘米的进率 长度单位有米和厘米，1米＝100厘米。在米尺上找出1米，从米尺上可以看出1米里面有100个1厘米，所以1米＝100厘米。 注意：单位换算时要注意后面的单位名称。 例：平平身高70厘米，强强身高1米，平平比强强矮多少厘米？ 分析： 本题要求平平比强强矮多少厘米，可以用“强强的身高－平平的身高”求得。因为题目中平平的身高和强强的身高的单位不统一，所以我们要先将两个长度单位统一，然后再列式计算。在解决长度单位的实际问题时，要先将长度单位统一，然后再进行计算。 解答： 1米＝100厘米　100－70＝3