2020年10月自考00429教育学(一)试题.docxVIP

 全国2020年10月高等教育自学考试教育学(一)试题 课程代码:00429 1.请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。 2.答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。 选择题部分 注意事项: 每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。 一、单项选择题:本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。 1.在教育学发展史上，明确提出“使人类教育心理学化”，从而对教育活动科学化起到重要推动作用的教育家是. A.夸美纽斯 B.赫尔巴特 C.裴斯泰洛齐 D.康德 2.主张从社会、教育与人三者之间历史的、现实的总体联系中来考察教育和人的发展问题的教育学流派是 A.文化教育学 B.制度教育学 C.批判教育学 D.马克思主义教育学 3.在教育起源的问题上，美国教育史学家孟禄提出的是 A.心理起源说 B.神话起源说 C.生物起源说 D.劳动起源说 4.现代教育是面向全体人民，为全体人民服务的。这表明现代教育具有 A.公共性 B.科学性 C.未来性 D.终身性 5.学校传统是一-所学校在较长时间内形成的，影响所有成员价值取向和行为方式的定势。从形式上看，它属于 A.教师文化 B.学生文化 C.学校制度文化 D.学校物质文化 6.心理学家皮亚杰认为，儿童的发展是一个不断演变的建构过程，在这一过程中， 儿童发展的根本原因是 A.遗传素质的作用 B.环境因素的影响 C.学校教育的影响 D.儿童主体的活动 7.在不同的年龄阶段，儿童发展会表现出某些稳定的、共同的典型特点。这表明儿童身心发展具有 A.顺序性 B.阶段性 C.平衡性 D.协调性 8.体育活动可以促进学生的身体机能，提高学生的环境适应能力。这说明体育具有 A.健体功能 B.教育功能 C.娱乐功能 D.怡情功能 9.根据课程标准系统阐述学科内容，帮助教师教学、学生学习的教学用书是 A.教育方针 B.教科书 C.课程计划 D.教学大纲 10.在美国学者乔伊斯和韦尔提出的教学模式分类体系中，非指导性教学模式、群辩法模式和意识训练模式等属于 A.个人类教学模式 B.信息加工类教学模式 C.社会类教学模式 D.行为修正类教学模式 11.在教学过程中，赵老师总是根据学生的年龄特征和发展的具体特点，恰当地把握教学的难度和进度。赵老师遵循的教学原则是 A.启发性原则 B.系统性原则 C.巩固性原则 D.量力性原则 12.我国目前的自学考试和会计师考试属于 A.常模参照性测验 B.学业成就测验 C.标准参照性测验 D.学习能力测验 13. 班集体的教育者、组织者和领导者是 A.校长 B.教导主任 C.班主任 D.班长 14.咨询师采取各种咨询技术与措施，使来访学生向着目标发生积极改变。该咨询会谈处于 A.建立关系阶段 B.澄清和评估问题阶段 C.确定改变的目标阶段 D.促成目标的实现阶段 15. 在我国教育法律体系中，居于“母法”地位的法律是 A.《中华人民共和国高等教育法》 B.《中华人民共和国教育法》 C.《中华人民共和国义务教育法》 D.《中华人民共和国教师法》 非选择题部分 注意事项: 用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上,不能答在试题卷上。 二、 辨析题: 本大题共5小题，每小题3分， 共15分。判断正误并给予简要说明。 16.教育学的研究对象是教育规律。 17.无论教学经验丰富与否，教师都应认真备课。 18.教师的教与学生的学相互依存，共同构成教学活动。 20.教育方针是教育目的的政策性表达。 三、简答题:本大题共4小题，每小题5分，共20分。 21.简述我国教师资格条件。 22.简述决定课程的基本关系。 23.简述心理辅导课程的主要原则。 24.简述教育技术对教育的影响。 四、论述题:本题10分。 25.论述班级授课制的优缺点。 五、分析说明题:本题10分。 26.背景材料: 关于儿童发展的性质及其影响因素，历史上不同的学者有不同的认识。 霍尔认为，一两的遗传胜过一吨的教育。华生认为，给我一打健全的儿童，我可以运用特殊的方法，把他们加以任意改变，或者使他们成为医生、律师、艺术家、大商家，或者使他们成为乞丐和盗贼。施太伦认为，心理的发展并非单纯地靠天赋本能的逐渐显现，也非单纯地对外界影响的接受或反映，而是其内在品质与外在环境合并发展的结果。 问题:请运用儿童发展的相关知识，分析上述材料中三位学者的认识。 六、案例分析题:本题15分。 27.[案例] 某小学三年级学生小杰，从不按时完成作业，老师一催促，他就旷课。通过走访，班主任李老师得知，小