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函数的值域教案教学目的掌握求函数值域的基本方法直接法换元法判别式法掌握二次函数值域最值或二次函数在某一给定区间上的值域最值的求法培养观察分析抽象概括能力和归纳总结能力教学重点值域的求法教学难点二次函数在某一给定区间上的值域最值的求法授课类型新授课课时安排课时教具多媒体实物投影仪教学过程一复习引入函数的三要素是定义域值域和定义域到值域的对应法则对应法则是函数的核心它规定了和之间的某种关系定义域是函数的重要组成部分对应法则相同而定义域不同的映射就是两个不同的函数定义域和对应法则一经确定值域就随之确定
《函数的值域》教案
教学目的：
.掌握求函数值域的基本方法 （直接法、换元法、判别式法）；掌握二次函数值域 （最值）
或二次函数在某一给定区间上的值域（最值）的求法 ^
.培养观察分析、抽象概括能力和归纳总结能力；
教学重点：值域的求法.
教学难点：二次函数在某一给定区间上的值域（最值）的求法 .
授课类型：新授课.
课时安排：1课时,
教 具：多媒体、实物投影仪.
教学过程：
一、复习引入：
函数的三要素是：定义域、值域和定义域到值域的对应法则；对应法则是函数的核心 （它
规定了 x和y之间的某种关系），定义域是函数的重要组成部分（对应法则相同而定义域不同 的映射就是两个不同的函数）；定义域
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