幼儿园教师师德师风心得体会15篇.docx

幼儿园教师师德师风心得体会 15 篇 【篇一】 我是一名幸福的幼儿教师， 因为我爱孩子， 孩子也爱我，我们每天都可以和自己爱的人快乐生活在一起。 起初我选择幼儿教师这个职业只是单纯的喜欢可爱的孩子， 但随着工作年限的不断增加， 我发现每个年龄段的幼儿都有他宝贵的特点， 可贵的童年需要我们一步步去珍惜， 于是我越来越喜欢去观察孩子、 理解和引领孩子， 看着孩子的进步体验到了一种工作的价值所在。 希望在幼教事业能够用我所能去帮助每一位孩子度过一段最幸福而 有意义的童年。 孩子的每一段成长不容错过， 我很幸运生活在中心幼儿园这个美丽温暖的大家庭， 拥有着一群可爱聪慧的宝宝和温柔善良的 教育合作伙伴， 我们有着共同的目标： 成为孩子最温暖的守护者。 俗话说： “爱是宇宙中最强大的力量”。 它会吸引更多的人一起发光发热。 我同样拥有着一群可爱聪慧的家长朋友， 是他们的支持让我们一步一步顺利的完成着每一段教育目标。 我们曾一起携手帮助孩子度过人生第一大重要转折点—— 分离焦虑。 让孩子感受社会中除亲人以外的温暖， 为他们小小的心灵首先建立一个积极并且不畏惧的观念， 学会自信、 大胆和乐观，为以后的学习生活奠定重要的心理基础。 － 1 － 果然，可爱的宝宝们每天都在进步， 他们有礼貌、 对人友善、喜欢交往、做事积极、喜欢动脑筋， 小小的年龄能够安排好自己 一切的事情，这种快乐的成长不仅让宝宝的心灵得到满足与自 信，更是我工作的动力之源。 我们也曾一起经历过宝宝第一次午睡的零哭泣记录。 开始我们是那样担忧， 但看着一位位宝宝香香甜甜睡去， 我知道幼儿园在孩子潜意识中已经是另一个港湾了， 老师在他们心中也是另一位熟悉的家人，所以他们很踏实，这种踏实让我感动， 也让我变得更爱他们每一位。 我们还曾一起携手帮助孩子体验表演的快乐， 对每一位宝宝 来说，没有什么事情比和爸爸妈妈一起来完成更有趣也更踏实 了，于是我们顺利的完成了宝宝们的第一次登台。 那天宝宝们在台上是有支持的， 眼中的台下是有掌声与认可的。 于是孩子们不再畏惧人群中的表演，而是能够尽情的展现自己，发挥潜能， 这是人生多宝贵的一种意识啊，宝宝们已经拥有了。 从那以后我更加坚信对孩子来说第一次的体验有多么重要。 于是我抓住了孩子的第一次户外跨班体验， 为户外混龄游戏奠定基础。抓住了孩子第一次感受倾听除班级老师以外的老师上课的 意识建立， 激发孩子学知识的欲望与自己积极面对的独立性， 顺利的通过了室内混龄活动初体验。 － 2 － 小小的幼儿就像小雏鹰一样， 当你帮助他们插好翅膀后你会发现，展翅飞翔时的他们会飞的远比你想象的还要高。 幼儿教师珍惜每一段缘分，祝愿每一位宝宝收获美满童年， 我更因为能够成为一名幼儿教师而感到自豪与幸福。 【篇二】 只有热爱幼儿， 才会依法执教， 无微不至地关心幼儿的健康成长 ; 才会爱岗敬业， 乐于奉献， 竭尽全力地去教育孩子 ; 才会自觉自愿地约束自己，规范自己的言行，更好地做到为人师表 ; 廉洁从教。 师德建设决定教师队伍建设的成败， 也就决定教育事业发展 和改革的成败。教师职业的特点决定了教师必须具备更高的素 质，而师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。师德决定了教 师对学生的热爱和对事业的忠诚， 决定了教师执着的追求和人格的高尚 ; 另一方面，师德直接影响着学生们的成长，教师的理想信念、道德情操、人格魅力直接影响到学生的思想素质、道德品 质和道德行为习惯的养成。 我认为既然我选择了幼儿教师这个职业，就应当热爱自己的事业。 竭尽所能，把这事业当成世界上最光辉的事业，使之理想化、 神圣化， 为了人民的教育事业奉献自己的一份力量。 “爱生如爱子”是师德的其中一个重要体现。 从师德规范中 － 3 － 我深深的了解：只有热爱幼儿 , 尊重幼儿，才能真正从生活和学习等各方面去关心他们，做到晓之以理、动之以情、导之以行。 深入到孩子中去，关注他们的举动， 观察他们的言行， 了解他们的心理动态， 才能更好的为幼儿服务， 这样就在他们中树立了威 信。我们每个个老师都希望让每个孩子好起来， 成为社会上有用的人才。 我们教师辛勤劳动， 满腔热情地把自己的所知所解与孩 子们一起分享， 用自己的心血精心哺育下一代， 希望他们青出于蓝而胜于蓝。 热爱孩子就意味着尊重， 要让每个孩子都能抬起头 来走路，要认真考虑自己对孩子的每一个意见， 每一个做法， 无论如何都不能挫伤他们心灵中最敏感得角落 -- 人得自尊心。 我觉得热爱幼儿要面向全体， 尤其是个别特殊幼儿， 能容纳他们的天真，能容纳他们的错误，这种爱才是博大而深沉的 ! 让爱的暖流也能流进他们的心田，让他们也感受到生活也有阳光。 总之， 我将努力提高自己教育教学理论水平和实践能力，