亲子奥尔夫音乐班教案目标.pdfVIP

25 —— 36 月 音 乐 班 目 标 幼儿年龄 音乐课程目标 课程安排 备注 1、学习听音乐拍稳定节奏，自然上肢和下肢的简单基本动作，跳简单的律动舞蹈，使用表情、 12 课时 三个月一分龄 25－27 月 动作体验创造和表达的快乐。 2、 学习简单打击乐器的基本演奏方法， 并可以随着歌曲有节奏的演奏， 听指令开始和停止演奏， 按要求取放、收拾，体验操纵乐器管理乐器的快乐。 3、感受两种不同音色特点，通过本期的学习提高对音乐课程的兴趣。 4、使家长了解宝宝此年龄段的特点，在家庭中更好地对宝宝进行早期音乐教育。 1、教宝宝学习使用两种不同的速度、音色变化，表现歌曲的不同形象、内容情感。 28－30 月 2、通过使用乐器、声势、律动来表现音乐的节奏，跳简单的律动舞蹈，使用表情、动作体验创 造和表达的快乐。感受歌曲的前奏、间奏和尾奏。 12 课时 三个月一分龄 3、加入戏剧的艺术表现手段，进行整合性艺术活动， 4、使家长掌握不同的教育方法对宝宝进行音乐教育。 1、在宝宝掌握了稳定节奏后，让宝宝感受三拍子音乐的特色，体会二拍子歌曲与三拍子歌曲的 不同节奏感觉 和不同的情趣。 12 课时 三个月一分龄 31－33 月 2、在学习中加入节奏型的学习，使用固定节奏型，为歌曲和乐曲伴奏。 3、在集体中学会保持与音乐、与他人的协调一致，增加宝宝的创造性。使宝宝逐渐进入音乐知 识的学习 4、使家长了解宝宝的特点有针对性地对宝宝进行音乐育。 1、 通过使用乐器、体态律动等不同形式教宝宝掌握二分音符、四分音符、八分音符的实值。 2、 加入音乐欣赏课程，学习使用各种打击乐器的演奏方法，并能准确表现节奏，提高体验和表 12 课时 三个月一分龄 34－36 月 达音乐情趣的能力，逐步养成从音乐欣赏过程中获得认知满足和情感体验满足的习惯。 3、 能比较准确的按音乐节奏做各种基本动作、模仿动作的组合。 4、 使家长理解奥尔夫音乐的教学理念，科学的对宝宝进行音乐教育。