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第三讲 职业生涯规划;引 言;;学习内容;哈佛大学关于目标对人生影响的跟踪调查;一、职业生涯规划概念及意义;
请同学们计算自己的职业生涯时间。
《撕思人生》游戏
;;马斯洛的需要层次理论;规划你的人生;;启示;职业生涯发展阶段;;深圳比拓管理咨询公司有关职业生涯的调查;; 职业生涯是指一个人一生的职业经历。 ;;职业生涯规划的重要意义:;二、职业定位——人职匹配;职业定位的种类;选择;
职业定位原则:
择己所爱
择己所长
择己所需;三、职业生涯规划的步骤和方法;(一)职业生涯规划的步骤;职业生涯规划的模式;第一步 明确职业方向;撒哈拉沙漠中的比塞尔人;;;练习: 设计人生;大学生职业规划的过程;自我探索—职业生涯规划的开始;你所看重的东西——职业价值;一个人的生涯,就是人生的追求和发展。它可以掌握在自己手里,因为生涯从属于价值观。
思考:拼此一生,你到底要什么?;“生涯拍卖活动”;;第二步 自我评价(知己);自我评价;;热身游戏:请用5分钟在白纸上画一棵树;测验解释;你画的树干粗吗?;你画的树有树枝吗?;你画的树有多高?;你画的树向哪倾斜? ;你画的树有叶子吗?;你画的树有根吗?;你真的最了解自己吗?;自我探索的方法;自我评价的方法;练习:我的岛屿计划;;人格类型与职业环境的适配;2.研究型(I型) Investigative;3.艺术型(A型)artistic;4.社会型(S型)social;5.企业型(E型)enterprising;6.事务型(C型)conventional;第三步 环境评估(知彼);职业生涯的组织环境因素;职业生涯的个体环境因素;第四步 确定职业发展目标;目标的SMART原则;目标按时间可以分为;现实基础;分段实现大目标;启示:;第五步 设定职业生涯发展路线;设定职业生涯发展路线;目标1;案例;可以看出,阿锋显然没有对自己的人生进行合理的规划,刚开始的时候当技术员,但他没有去细心研究技术,而是去炒股,想赚到300万,后来炒股失败忽而又想当车间主任,最后可能技术也不是很精通,担心下岗名单中不要有他的名字。他这样一个没有规划的人生,显然是很容易失败的。
要想在未来职业生涯中获得成功,首先应该确定一个切合实际的职业定位和职业目标,并且把目标进行分解,然后设计出合理的职业生涯规划图,并且付诸行动,经过不断努力和调整,直到实现我们的职业发展目标,获得人生的最大成功。
演讲讨论话题:一个成功的万能公式就是:成功=明确目标+详细计划+马上行动+检查修正+坚持到底。; 第一阶段
目 标;;案 例: 生涯规划图 ;生涯规划图示例;第七步 实施、评估与反馈;一位初三学生的中考规划?;一位初三学生的中考规划?;一位初三学生的中考规划?;职业生涯规划的常用方法;(一)SWOT 法;;个人swot分析;具体来说:;2.劣势分析:;具体说:;3.机遇分析;4.挑战(威胁)分析;个体职业决策过程的SWOT结果的运用;What you want?(我想干什么?)
What can you do?(我能干什么?)
What are you ?(我是谁?)
What can support you?(环境支持或允许我干什么?)
What you can be in the end?(自己最终的职业目标是什么?);
Want ? (我想干什么?)
很想成为一名老师,这不仅是儿时的梦想,
而且比较喜欢这种职业;其次可以成为公司的一
名技术人员;如果出国读管理方面的硕士,回国
成为一名企业管理人员也是可以接受的。;What ?(我能干什么?)
做过家教,虽然不是自己的专业,但与孩子交
流有天生的优势,做家教时当学生成绩进步时很
有成就感;当过学生干部,与手下人相处比较好,
组织过几次有影响的大型活动;实习时在公司做
过一些开发,虽然没有大的成就,但感觉还行。;Who ? (我是谁?)
某重点高校计算机系专业毕业生;优秀学生干部,
学业成绩优秀,英语过国家六级;辅修过心理学、管理学;
参加过高校演讲比赛,拿过名次;家庭状况一般,既不属
于有钱之类,同时生活也不是拮据的那种,父母工作稳定,
身体健康,暂时还不需要有人特别照顾;自己身体健康;
性格上不属内向,但也不是特别活跃,喜欢安静。;What can support you
(环境支持或允许我干什么?)
家里亲戚推荐去一家公司做技术开发;GRE考得还可
以,已经申请了国外几所高校,但能不能有奖学金还很难
说,况且现在签证比较困难;去年曾有几家学校来系里招
聘教师,但不是当老师,而是要去学校
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