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大学计算机基础;课程要求; 学时安排
第一章 计算机与社会信息化 6学时
第二章 微型计算机组成及应用 6学时
第三章 操作系统基础知识 4学时
第四章 计算机网络基础 5学时
第五章 信息安全与社会责任 4学时
第六章 算法与数据结构基础 6学时
第七章 数据库技术基础 6学时
第八章 多媒体技术基础 5学时
第九章 Visual Basic程序设计入门 6学时
第十章 软件设计基础 4学时; 实验安排
实验1 掌握Word2003的基本操作 第4周
实验2 电子表格Excel的使用 第6周
实验3 演示文稿PowerPoint的使用 第8周
实验4 FrontPage 2003的使用 第10周
实验5 数据库实验 第12周
实验6 动画制作软件 Flash 应用 第15周
;;第1章;主要内容;19世纪50年代,英国数学家乔治·布尔创立逻辑代数,奠定计算机的数学理论基础。
1936年英国科学家图灵,首次提出逻辑机模型图灵机,并建立算法理论,被誉为计算机之父。图灵的主要贡献:
建立图灵机模型,奠定了可计算理论基础;
提出图灵测试,阐述机器智能概念 。
计算机奖:图灵奖,创于1966,每年由美国计算机学会(ACM)颁发。;姚期智;1. 计算机理论奠基人;1946年2月由宾州大学研制成功的ENIAC,它标志着电子计算机时代的到来 ;3. 冯·诺依曼计算机体系结构;4. 计算机发展历程;1.2 计算机的分类 ;1.2.2 计算机的主要应用
科学计算(Scientific Computing)
数据处理(Data Processing)
过程控制(Procedure Control)
计算机辅助系统(Computer-Aided System)CAD CAM CAI
人工智能(Artificial Intelligence)是将人脑演绎推理的思维过程、规则、策略和技巧等变成计算机程序使计算机自动探索解题方法并推导出结论。
信息高速公路(Information Super-Highway)
多媒体技术(Multimedia) ;1.4 计算机系统组成;1.7 计算机主要性能指标;;操作码 ;2. 计算机工作过程;主机;冯.诺依曼模型;;1.5.2 中央处理器CPU;1. 控制器;;;;;;存储器用以存储程序和数据
存储器一般分为主存储器(内存)和辅助存储器(外存)两种类型。
两种存储操作: ① 读操作 ② 写操作 ;字节(Byte):在计算机中以字节为单位存储信息,一个字 节由8位二进制数组成,简写成大写B。;2. 存储单位;3.主存储器;半导体材料
访问速度快
暂时性
价高;;;;⒋ 辅助存储器;;扇区:每个磁道又分为许多扇区。每个磁道的扇区数相同,每个扇区能记录的数据容量相同,通常每个扇区能存储512个字节信息。
;;硬磁盘;磁盘容量:;光盘存储器;U盘;1.5.3 输入输出设备
输入输出(I/O)系统的主要功能是对信息进行输入输出操作。
(1)输入设备
向主机输入程序、数据和操作命令等信息的设备。
键盘、鼠标、光笔、图形输入板、触摸屏、数字化扫描仪、图像摄像仪、光学字符阅读器、声音识别器等都是输入设备。
(2)输出设备
将计算机处理后的信息,转换成人们能识别的形式。
打印机、显示器 、绘图仪 、音箱等 ;常用输入设备:键盘、鼠标、扫描仪、光笔、数字化仪。
常用输出设备:显示器、打印机、绘图仪等。;1.6 计算机软件分类;;管理、控制和维护计算机系统的软、硬件资源,使用户能够合理地方便地使用计算机资源。
常用的操作系统有:DOS、Windows、UNIX、LINUX、OS/2、Novell Netware等。
;2. 语言处理系统;3. 数据库管理系统;4. 服务程序;1.6.2 应用软件
针对某一应用目的而开发的软件。分为二大类:通用应用软件和专用应用软件。
;1.7 计算机的主要技术指标;硬件扩充能力 ;1.8 数制及其运算;1.8.1 进位计数制;十进制
具有的数码符号为:0、1、2……8、9
基数为:10
其特点是:逢十进一
权:10 i
表示形式:D
八进制
具有的数码符号为: 0、1、2……7
基数为:8
其特点是:逢八进一
权:8 i
表示形式:O;十六进制
具有的数码符号为: 0、1、2……8、9、A、B、C、D、E、F
基数为:16
其特点是:逢十六进一
权:16 i
表示形式:H
二进制
具有的数码符号为: 0、1
基数为:2
其特点是:逢二进一
权:2 i
表示形
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