新PEP四年级英语下册导学案.docx

精品文档 精品文档 精品文档 精品文档 TOC \o 1-5 \h \z \o Current Document Unit 1 My school 2 \o Current Document Unit 2 What time is it? 14 \o Current Document Unit 3 Weather 26 Recycle 1 38 Unit 4 At the farm 42 \o Current Document Unit 5 My clothes 54 \o Current Document Unit 6 Shopping 66 \o Current Document Recycle 2 78 班级 小组 姓名 . Unit 1 My school 第一课时 ［每日一句］Keep on going never give up勇往直前， 决不放弃。 My no tes 课题 Unit 1 My school 第一课时 Part A Let s talk (P4) Is this 学习 目标 学生能够理解对话大意；能够用正确的语音、语调朗读对话；能够 在情境中运用句型 Where s the...? It s on the first/second floor. the...?Yes,it is./No,it isn 询问并回答学校设施的位置。能够在语境 中理解新词和词组teachers office,second floor的意思并能正确发 音。感受到学校的漂亮与温馨，激发学校的热爱。 【step1预习练兵】 1?听录音，读一读，并写出其单词的中文意思。 teachers office next to library sec ond floor homework 2?翻译下列句子。 （1） Where s the teachers office? （2） It s on the second floor. （3） Is this the teachers office? （4） Here s my homework. 【step2课堂互学】合作探究 教师把书放在讲台上，然后做出忘记英语书放在哪儿的样子，边找边问 Wheresmy En glish book?引 导学生说出：Its on the teachers desk 导入新课。 打开课本P4，听录音，Where s Mike s teachers office ?学习对话。 Game time!根据教师办公室的位置，一学生问“ Where is the teachers office ? ”另一个学生回答:“Its on the first/second/third…floor. ”表现棒的 加分表扬，回答错误的，大家一起帮助他/她。 分角色扮演对话或创编对话进行表演。 小组合作,Is this the teachersoffice? Yes,it is./No,it isnt.的操练。 【Step3当堂反馈】 一.我会在四线三格抄写单词、词组或句子，正确、规范、美观。 Where s the teachers office? It s on the second floor. Is it next to the library? No,it isn t. 精品文档 精品文档 精品文档Unit 1 My school 第二课时My 精品文档 Unit 1 My school 第二课时 My notes 二?我会单选。 ( )1.—Where is the music room? — It s on the floor. A. one B. first C. two ( )2.Go to the and water the flowers. A. can tee n B. library C. garde n ( )3.The computer room is the sec ond floor. A. on B. at C. in ( )4.— Is that the music room? — A. Yes, is it. B. No, it is. C. Yes, it is. ( )5.Go to the office. Hand in your homework. A. teachers B. teacher sC. teachers 三.小组看图说话。 三.小组看图说话。 【拓展提升】小小翻译家 教师办公室在哪里？ the teachersoffice? 教师办公室在图书馆旁边。 The teachers office is the library. ［知识解析】 代词