一网一库三平台校园网络建设与应用模式探索（一）.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以 若侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将及时更正删除。 一网一库三平台校园网络建设与应用模式探索 校园网络建设与应用模式探索 厦门第六中学黄鸿 [内容摘要]校园网在中小学校中能否发挥效益并被广泛使用，网络教学环境的建设尤为重要。本文结合对校园网建设与应用方面的实践探索，阐述校园网中的硬件、软件环境建设及应用这些环境进行教育、教学的一些应用策略。 [关键词]校园网络硬件建设软件系统资源库建设应用模式运行管理 “二十一世纪将是一个网络的世纪”。中小学”校校通”工程的启动，为学校的现代化建设提供一个良好的机遇。建设校园网络环境，改革传统教学模式，让学生从小就学会在信息的海洋中遨游，对培养社会需求的高素质的人才有着重要的作用。本文结合我校实践，谈谈校园网络建设与应用模式的一些探索。 一、建设校园网络，打好应用基础 网络模式下的教学需要有宽敞的大”路”，校园网络建设是保证今后数据流畅的基础。它包括布线、服务器、工作站、交换机、路由器等设施和系统软件平台，所需的建设资金对中小学校是一项庞大的投入，规划时就应充分考虑学校的需求，投入和产出才能成正比，在教育、教学中才能出效益。设计规划应有一定的超前性，系统要有可扩展性。由于计算机及网络设备的性能和价格按摩尔定律在发展（每18个月设备性能提高一倍成本却降低1/2），一步到位的想法将是永远也到不了位，还造成极大的浪费，所以实施中应按照当前教学应用情况分步实施，滚动更新。 1、网络建设： ⑴布线。当前中小学多采用基于交换技术星型快速以太网，为了保证多媒体教学环境的带宽需求，校园网络的物理层应按”综合布线系统工程”的有关规范和标准设计，校园楼寓间的主干线用光纤互联，楼内用超5类线。由于全校布线费用占总工程费用不大（约20万），若二次进场费用更大，所以同栋楼的布线应一次完成并保证有足够的节点。 ⑵交换设备。交换设备采用积木式设计，分级交换，以利于今后的扩展。主交换机可先采用100mbps交换机（如c3524/5024），待网络规模扩大时，更新为c4006或c6006，而原交换机降为二级交换机，并不会造成浪费；教学楼、音像阅览室等教学环境需要传输多媒体信息，也应采用100mbps交换机；办公楼信息流量较小，采用10mbps交换机或10m共享式集线器，可降低成本。 ⑶服务器选取。最重要的硬件服务器是文件服务器，它控制网络上文件及磁盘资源的访问，负责网络上用户访问的授权等工作，所有网络交互活动都要通过它来实现，所以应选用专用服务器设备（如dell2400/4400、ibm3500/5100/5600等）。网络的其他服务，如数据库服务、web服务、e-mail服务、video服务等可各使用一台专用服务器或高性能pc机来实现，也可由一台设备实现多种服务，但视频服务器需要有高性能的cpu、较大的内存和足够多的磁盘空间以及快速的i/o系统。我校现使用7台专用服务器，通过光纤把我校各处室、年段、 实验室、图书馆、音像阅览室、多媒体计算机教室、多功能多媒体教室、电子备课室的300多台计算机联成一体，实现信息资源的共享，并通过光纤分别用100m和2m带宽与教育网、chinanet相联，网络拓扑示意图如下： 2、软件系统： 当前主要网络操作系统有windowsnt、windows2021、unix等，其他常用服务器端应用软件有： （1）数据库服务器软件：microsoftsqlserver（2）www服务器软件：microsoftinternetinformationservermicrosoftactiveserverpages（3）e-mail服务器软件：microsoftexchangeserver（4）video服务器软件：softwareforvideostreaming（5）web代理与防火墙服务器软件：microsoftproxyserver（6）系统管理服务器软件：microsoftsystemmanagementserver 二、网络教学模式实践 校园网应具备着教、学、管理、娱乐等多种角色，按照需求，我们使用常用软件的基本功能作了下列探索实践： 1、建立庞大的信息资源库： 为了便于现代化教学，我们将各种教学资料数字化，主要内容有：⑴文字资料库：收集各科每学期试卷、优秀教案、教学论文、教学参考、课外读物等文字材料组成。⑵教学图片库：将原来的幻灯片、投影片和教学用的各种挂图进行数字化处理，以电子