职业生涯设计(讲授版).pptxVIP

职业生涯管理赵富强 博士副教授硕士生导师武汉理工大学管理学院郑州招聘会挤歪电梯北大硕士万元置行头6000元对自己动刀子甘心情愿搭配当赠品学士——硕士——博士——壮士——圣斗士——烈士问题到底出在哪里？天之骄子——天子“焦”子“天之骄子”——“有知识的普通劳动者”——角色转变的痛苦过程头顶上天之骄子的光环开始隐退——对未来饭碗着落的忧虑成为一种普遍现象，当把太多的责任推向社会的时候，天之“焦”子们是不是也应该反思?　谁动了大学生的饭碗？僧多粥少供大于求2008,武汉2.3万考公务员，录取比例42:12001以来,平均就业率70%结构失衡岗位增加缓慢GDP增加1%,创造200万岗位,结构失衡只能提供80万一二三产业结构失衡高等教育大众化，毕业生人数剧增高校的人才培养与社会需求衔接不好市场向左教育向右供求不匹配机制改革慢成果转化难研究大学多技能大学少市场反应慢教育异化知识结构不合理人才批量文凭加工厂教育产业化平民化公众化入口\培养\出口\思想\功利教育应试教育就业期望与社会需求反差二元就业结构就业市场发育不完善市场信息不对称人才高消费自身缺乏规划缺乏职业规划指导兴趣课程设置错位知识不合理缺创新缺少实践适应力差缺乏沟通信息不畅　职业生涯规划的历史类型1、我国职业生涯规划的历史类型(1)子承父业型：在自然经济中，经济发展落后，信息封闭，家传亲授各种谋生的技艺或手工艺十分普遍,某种行业至今仍是这样。例如，现在社会上还有很多演员世家、教师世家、医生世家、家庭手工业作坊等等，甚至有的“青出于蓝而胜于蓝”，但与此同时“子叛父业”的人数也在增加。 (2)服从分配型：解放以来，在计划经济时代，大学生实行“包学费、包分配、包当干部”，因此，包括大学生在内的全体人民服从分配、“一颗红心、多种准备”、“我是一颗螺丝钉，拧在哪里都不放松”、“我是一块砖，天南海北任党搬”十分盛行。大学生的职业生涯规划主要是依靠国家、依靠学校、服从分配。(3)临阵磨枪型：在计划经济向市场经济转化时期，当“自主择业”到来的时候，大学生的职业生涯规划就出现了临阵磨枪型，即临进就业时，接受就业指导教育，临时收集就业信息、临时制定就业决策，匆匆忙忙准备就业资料，一副“现上轿、现扎耳朵眼”的“忙出嫁”的紧张状况。 (4)未雨绸缪型：在市场经济中，社会竞争日趋激烈，“预则立，不预则废”，生涯规划显得十分重要，其前提是正确认识自我。因此，客观上要求大学生在高考之前就应当制定符合自身实际情况的职业生涯规划，选择满足社会发展需要和自己有兴趣的专业，上大学以后还要重新认识自我，调整自己的职业生涯规划，并积极作好知识、技能、思想、心理诸方面的准备，努力实施生涯规划。 2、大学生职业生涯规划类型1）“父母包办”型：即父母在子女很小的时候，就为子女设计好了职业生涯规划，并有步骤地实施。例如，从小学习音乐、美术、体育、舞蹈等等，并成为终身职业。另一种包办是父母利用各种社会关系为子女“铺平”了职业发展之路。2）“自主婚姻”型：大学生在年龄很小的时候，就“青梅竹马”，对某种社会职业情有独钟，并为自己设计好了职业生涯规划，并有步骤地实施。例如，从小学习音乐、美术、体育、舞蹈、表演等等，并成为终身职业。3）“晚婚晚恋”型：这种类型是一种以推迟延宕的方式，对自己的重大决策拖延决定。例如：有的学生等到最后一刻才决定要选择何种职位；有的学生对所学专业很不满意，可是却不想现在就去思考这个问题；有的学生不知道自己是否该写求职信，结果发现因为拖得太久，只剩下少许单位愿意接受他的求职申请。 4）冲动从众型：既冲动型和从众型。冲动型就是根据自己的感觉来做事，而未经过思考，这就是冲动式的决定方式。冲动式的决定也可能很适当，也可能很盲目。从众型就是随大流，赶时髦，无主见5)期望过高型：过高估价自身的价值产生不恰当的期望当官期望过高挣钱期望过高创业期望过高大学生如何面向市场?自我推销——教育产品刚进入大学的美好梦想是什么？大学生活中你学到了什么？回首往昔，你有何感想？面对就业，你准备如何？你的目标岗位是什么？该岗位是胜任要求如何？你具备了什么？你还有哪些差距需要弥补？个人的成功需要什么男怕入错行,女怕嫁错郎 职业是安身立命之本、施展抱负之基，成就自我之途 凡事预则立，不预则废——古训成功企业源于创新 成功人生始于设计——WDM与李卫选择了一种职业就是选择了一种生存方式，规划了一种职业就是规划了一种人生状态这山望着那山高，丢西瓜捡芝麻 ——大龄青年与跳槽陷阱职业生涯规划 与人力资源管理战略管理企业文化人力资源管理战略人力资源规划绩效管理薪资管理激励管理招聘管理培训管理职业生涯规划怎样学习1、5w3h：who, what, when, where,which how, how much, how many2、Think map3、T