八年级物理上册第一章第3节运动的快慢第1课时比较物体运动的快慢教学课件新版新人教.pptVIP

第三节 运动的快慢 第1课时 比较物体运动的快慢 第一章 机械运动 列车的运动和人物的运动相比，有什么不同？ 观察与思考 运动有快有慢,怎样描述物体运动的快慢呢? 能用速度描述物体的运动。 用速度公式进行简单的计算。（重难点） 学习目标 1 2 学习目标 用速度公式进行简单的计算。（重难点） 02 能用速度描述物体的运动。 01 13:00:00 13:00:03 13:00:02 13:00:00 13:00:00 13:00:02 13:00:02 13:00:00 运动相同路程时，用时少的运动快 运动相同时间时，跑在前面的运动快 比较物体运动的快慢 相同时间比较路程。经过路程长的运动得快。 相同路程比较时间。所用时间少的运动得快。 比较物体运动的快慢的方法 观看竞速类的体育比赛时，观众用的方法是“相同时间比较路程”，即看谁“领先”；而裁判会为每一位选手的全程计时，所以用的方法是“相同路程比较时间”。 1 2 1s内运动： 1s内运动： 20m 5m 思考 5s内运动了100m 30s内运动150m 若路程 s 不相同，时间 t 也不相同，那如何去比较运动的快慢呢？ 物理学采用“单位时间内的路程”（统一标准）来比较二者运动的快慢，即比较“一秒内通过路程”的多少，本质上是“相同时间比较路程” 。 定义：物理学中，把路程与时间之比叫做速度。 公式： v表示速