2019届高三一轮复习化学文字表述题规范答题常见模式归纳.docxVIP

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2019届高三一轮复习化学 文字表述题规范答题常见模式归纳 2019届高三一轮复习化学 文字表述题规范答题常见模式归纳 PAGE PAGE # / 6 文字表述题规范答题常见模式归纳 一、实验部分 .检查装置气密性 [答题*II板] 装置形成密闭体系-操作造压强差(微热、手捂、热毛巾捂、注水等)f描述现象一得出 结论 (1)手捂或热毛巾捂法 将待检装置导气管的一端放入水中, 用手或热毛巾捂住装置, 若导 气管口有气泡逸出,停止加热后在导气管口倒吸形成一段水柱,表明装置气密性良好。 (2)液封法 若是有分液漏斗的装置:用止水夹夹紧导气管的橡皮管,打开分液漏斗玻璃 塞往分液漏斗中加水,一段时间后,若漏斗中的水不会再滴下,则装置气密性良好; 启普发生器型(简易)的装置:关闭导气管的旋塞(或用弹簧夹夹住橡胶管) ,往长颈漏 斗中加适量水,若长颈漏斗和容器中液体形成液面差,一段时间后液面差不变,说明装置 气密性良好 .物质的检验、鉴别 [答题*II板] 液体:取少量液体试剂于试管中一滴入 XXX试剂一描述现象一得出结论 固体:取少量固体试剂于试管中,加水配成溶液一滴入 XXX试剂一描述现象一得出结论 气体:将气体通入 XXX溶液中一描述现象一得出结论 .测溶液pH的操作: [答题*II板]取一小块pH试纸放在表面皿上,用(干燥洁净的)玻璃棒蘸取待测液,点在 pH 试纸中部,待颜色不变,与标准比色卡对照。 .有机物制备装置中长导管(或冷凝管)的作用:冷凝回流、导气 .证明沉淀完全的操作: [答题*II板]静置,取沉淀后的上层清液,再加入XX试剂,若没有沉淀生成,说明沉淀 完全。 .洗涤沉淀的操作: [答题*II板]将蒸储水沿玻璃棒注入漏斗中至浸没沉淀,静置,待水自然流下,重复操作 2?3次(若滤渣易溶于水,可用无水乙醇进行洗涤。可减少沉淀损失,无水乙醇易挥发, 不引入杂质。) .判断沉淀洗净的方法: [答题*II板] 取最后一次洗涤后的洗涤液, 滴加XX试剂(可与杂质的某些离子发生沉淀 反应),若没有沉淀生成,说明沉淀洗涤干净。 .焰色反应操作: 用洁净的钳丝(钳丝沾取盐酸)在酒精灯火焰上灼烧,反复几次,直至与酒精灯火焰 颜色相近为止。用盐酸洗的原因:金属氯化物的沸点较低,灼烧时挥发除去)沾取少量待测 液,在酒精灯火焰上灼烧,观察火焰颜色。若为黄色,则说明溶液中含 Na元素;若透过 蓝色钻玻璃呈紫色,则说明溶液中含 K元素。 .萃取分液操作: 萃取一一关闭分液漏斗的旋塞,打开上口的玻璃塞,将混合物倒入分液漏斗中,盖紧 玻璃塞,将分液漏斗倒转过来,充分振荡并不时打开旋塞放气,正立放铁圈上静置 。 分液一一将分液漏斗放在铁架台上静置分层,在分液漏斗下面放一个小烧杯,打开上 口玻璃塞,旋开旋塞,使下层液体沿烧杯内壁流下。上层液体从上口倒出。 .滴定终点判断: [答题*II板]当滴入最后一滴液体时, 溶液由—色变为—色,且半分钟内不发生变化。(如 果最后有色,通常要保证半分钟内颜色不发生变化;如果最后为无色,通常要求半分钟内 不恢复为原来颜色 )。 滴定操作:滴定时,左手控制滴定管活塞,右手振荡锥形瓶,眼睛注视锥形瓶内溶液颜 色的变化。 .浓硫酸稀释(或与其它液体混合 )操作: [答题*II板] 将浓硫酸沿烧杯内壁缓缓注入水 (无水乙醇、浓硝酸、乙酸等),并不断搅拌。 .沉淀醇洗(冰水)的目的[对在水中溶解度较大的固体,过滤后要用乙醇 (冰水)洗涤]: 原因:[答题*II板](1)固体在乙醇溶解度较小; (2)除去固体表面吸附的杂质; (3)乙醇挥发带出水分,使固体易干燥 13滴定管的润洗 润洗酸式滴定管时应从滴定管上口加入 3~5mL所要盛装的酸溶液, 倾斜着转动滴定 管,使液体润湿其内壁,再从上口倒出,重复 2~3次 14仪器的检漏 ①分液漏斗检漏: 关闭分液漏斗颈部旋塞 ,向分液漏斗内注入适量的蒸储水 ,观察旋塞的两端以及漏斗 的下口处是否漏水,若不漏水,关闭上磨口塞,左手握住旋塞,右手食指握住上磨口塞,倒立,检 查是否漏水;若不漏水,正立,将上磨口塞旋转 180度,倒立 检查是否漏水,若不漏水,则此分 液漏斗可以使用. ②容量瓶检漏: 往容量瓶中加入一定量水, 塞好玻璃塞,用食指按住塞子,另一只手托住瓶底, 倒立, 观察塞子周围是否漏水;若不漏水,正立后将玻璃塞旋转 180。后塞紧,倒立,再检查是 否漏水。 ③酸式滴定管检漏 先关闭活塞,装水至“ 0”线以上,直立约2 min,仔细观察有无水滴滴下,然后将活塞转 180° ,再直立2 min,观察有无水滴滴下. .固液加热型制气装置中滴液漏斗与圆底烧瓶之间导管的作用: [答题*II板]平衡气压,使分液漏斗中的液体易于滴下。 .装置的安装与连接: 自下而上,从左到右;洗气瓶“长进短

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