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第二讲 汉至明清政治制度的演变 ;【备考指要】
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1.中国古代专制主义中央集权是考查的重点内容,其中尤其以秦朝、唐朝、宋朝和明朝最为重要,考查的重点放在官僚体系中各部门的职能上。我国古代很多名称相同的部门在不同的朝代职能却差别很大。
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2.很多考题强化专题内的综合,比如从秦朝、唐朝、宋朝、明朝加强中央集权的措施中归纳出我国古代加强中央集权的一般性手段是“分化事权”。
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3.高考越来越重视与社会生活的结合,强调学以致用。如:中国古代政治机构改革对当??中国政府机构改革的借鉴意义;加强中央集权对巩固国家统一的重大意义;从隋唐的三省六部制与美国三权分立的比较认识中外政治文明的特点;
选官用官制度的演变与创新。?;一、中国古代政治制度的特点; 大风歌
大风起兮云飞扬,
威加海内兮归故乡,
安得猛士兮守四方!; 思考:西汉为加强中央对地方的控制,采取了哪些与秦不同的措施?;郡县制和封国制的并存;;晁错
西汉
政治家
主张
“削藩”;;例:下列关于“推恩令”的理解与说明, 最为确切的是( )
A,将皇恩推广于天下,让老百姓不同程度地得到好处
B,将皇恩施于诸侯王及其子弟,以使之顺从皇帝,从而维护中央对地方的统治
C,准许诸侯王将封地再分给子弟以建立侯国从而削弱王国的直属领地,使之无力对抗中央
D,推恩只是一种欺骗,是封建皇帝愚弄臣下和人民的手段,根本不能实现;【迁移应用】;;宋初中央集权的强化; 宋太祖从“权”“钱”“兵”三方面着手加强中央集权的措施,有哪些利与弊?;(元朝的疆域)“北逾阴山,西及流沙,东尽辽左,南越海表。汉唐极盛之际不及焉”(《元史.地理志》
为加强对广阔地区的管辖,元政府实行了什么制度?
该制度对后世乃至今天有什么影响?;行省制度;; 君主专制的演进;魏晋南北朝至隋唐君主专制的演进;北宋:;(2010·福建卷)《朱子语类》云:“唐制:每事先经由中书省,中书做定将上,得旨,再下中书,中书以付门下。或存未当,则门下缴驳,……若可行,门下又下尚书省,尚书但主书撰奉行而已。”对此理解有误的是(? )?
A.体现三省分权制 ??????????????
B.完善中央监察机制 ?
C.减少行政决策失误 ??????????
D.分做相权加强皇权; 五代以来君主七朝八姓,赵匡胤“黄袍加身”建立北宋后的百余年间,未发生类似的现象。一般认为,北宋统治体制的变革是重要原因。下列各项中能全面反映其体制变革的一项是( ?)
A.采用文官取代武将任地方长官 ??????
B.从中央到地方实行财政军分权?
C.降低将帅地位,疏远将兵关系 ??????
D.削弱相权,另设枢密院管理军事;(2010·广东卷)唐代和宋代都有谏官。唐代谏官由宰相荐举,主要评议皇帝得失;宋代谏官由皇帝选拔,主要评议宰相是非。这说明(? )
A.唐代君主的权力不受制约 ??????
B.唐代以谏官削弱宰相的权力
C.宋代谏官向宰相和皇帝负责 ????
D.宋代君主专制的程度高于唐代;二、分封制、郡县制与行省制的比较;2.不同点:;三、中国古代选官制度的演变规律;察举制——选官制度;察举制——选官制度;思考:在西汉之前,我国古代社会是如何来选拔人才的呢?
原始社会时期通过“禅让制”来推选人才;奴隶社会有“世袭制”;商鞅变法的时候,采用“奖励军功,按功受爵”。
为了加强中央集权,扩大统治基础,西汉建立了一整套新的选官制度,来选拔人才,充实官僚机构
---察举制。
察举的概念和演变:察举即选举,是一种由下而上推选人才为官的制度。汉高祖刘邦开汉代察举制度的先河。把察举作为选官的一项制度是从文帝开始的,汉武帝则进一步把察举发展为一种比较完备的选拔人才的制度 。
人才标准:汉武帝继承了汉高祖“布衣卿相”的经验,汉武帝要的是德才兼备的人才,不论出身。孝廉成为当时做官的主要途径 ; “举秀才不知书,
察孝廉父别居。
寒素清白浊如泥,
高第良将怯如鸡。”
——(汉民谣)
此民谣的主题是什么? ;科举制的创立与完善;隋文帝;“天下英雄,
入吾彀中”;; 清代史学家赵翼考证,“自武后初试贡士于殿前,别其等第,门下例有奏状,其居首者因曰状头,亦曰状元。”此后,“状元”就成了优秀学子的代名词,状元之后二、三名分别是“榜眼”、“探花”。据统计,从大业三年科举开考至清光绪三十一年(公元1905年)废止,共约出现过592位状元。 ?;三大选官制度比较;延伸阅读;;;1)积极作用:;2)消极作用:;试题演练; 答案提示:
①特点:中央集权,即地方服从中央、中央控制地方。
②利:在防止地方割据势力上很成功。
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