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普外科实习计划 【篇一：外科实习生带教计划】 外科实习生带教计划 一、教学目的 通过外科实习，使学生熟悉掌握外科的基础理论，在实践中得到基 本技术的训练，理论结合实践，培养临床思维、临床技术、交流能 力和解决问题的能力，并树立 “以病人为中心 ”的思想，关心病人疾 苦，治病救人，一心一意为人民服务。 二、教学要求： 1、实习医生在上级医生严格监察下详细管理病人，稳固外科学理论 知识，初步掌握外科常有基本的诊治和诊断技术。 2、在医疗服务实践中培养实习生诊断疾病、治疗疾病的能力，提高 外科常有疾病的基本理论知识。 3、掌握无菌术、外科基本操作技术，掌握外科常有病与多发病的诊 断办理原则。 4、对疑难重症能独立查阅有关参照书和文件，提出检查方案和诊断 办理建议。 5、提高实习生的思想道德修养，真实树立 “以病人为中心 ”的思想。 三、教学计划： 1、熟悉外科病房分区与布局，参加外科早交班及各项病例议论，在 上级医生的指导下，负责管理 4-6 张病床的医疗工作。填写化验单、 x 线、ct 、超声及其他各项检查申请单，并将各检查报告实时按规定 粘贴在病历上。仔细询问病史、体格检查，掌握外科病历书写规范， 达成床位病人病历记录。在外科病房实习阶段，需达成 2 份手写的 病历。（实习患病历不进病案室，需上交医务科） 2、熟悉外科各样无菌技术，掌握一般治疗操作，包括换药、手术室 洗手、戴手套、穿手术衣、皮肤消毒、铺无菌巾、胃肠减压等。 3、熟悉外科各样常有疾病的诊断和治疗常规，初步掌握外科常有病 的检查、诊断和办理原则，包括各样外科急腹症、甲状腺疾病、乳 腺疾病、上消化道溃疡、消化道常有肿瘤、腹股沟疝、胆道疾病等。 4、熟悉止血、结扎、缝合等基本操作，在上级医生的指导下参加门 诊手术。掌握外科常有疾病手术的术前准备、术后办理、常有并发 症的预防和办理等。掌握外科常用药物的机理、作用、用法及剂量。 5、逐步娴熟上述外科基本操作，在上级医生的指导下做各样常有中 小手术的助手，熟悉手术的操作步骤。 6、在上级医师的指导下达成下腹部手术（如阑尾切除术 1-2 次）。 7、在外科实习期间，参加各样知识专题讲座，内容包括：外科病历 书写规范；外科急腹症的诊断办理；外科一般急救办理；外科专科 体格检查及一般治疗操作规范；外科各样常有疾病的诊断方法和治 疗原则等等。 四、转科 结束科室实习时，应主动征求带教教师的建议，办妥离科。 【篇二：医院普外科带教实习生计划 1】 普外科带教实习生计划 临床实习是护理教学过程中的一个重要环节，是学生将在校所学理 论变成生存技术的过程。为不辜负学校及学生赐予医院的厚爱，我 科将根据本科的特点，充足安排两周的实习时间，使学生认识，熟 悉和掌握普外科疾病护理常规。 一、教学目的： 理论与实践相结合，加强基本功能训练，逐步娴熟和掌握实习计划 所规定的内容和要求，剖析问题和解决问题的能力，能够独立胜任 护士工作，在实习中锻炼独立思考，树立 “以病人为中心 ”的优异护 士素质，使其成为德、智、体全面发展的合格的 “白衣天使 ”。 二、教学要求： 1．让带教老师和学生都明确 “教”与“学 ”的目标和要求。 2．安排主管护师及以上职称，能够很好地将理论与实践相结合的带 教老师指导学生。 3．要求带教老师先认识学生的学习工作情况，因材施教更好的使学 生学到知识。 4．严格管理，要求带教老师以身作则，以身作则，做到松手不放眼， 出科前严格查核并记录。 5．在临床带教中要注意以学生为中心，认识学生学习需求和学习兴 趣，学生的生理心理变化，多方面赐予关心照顾，如：学生往往没 有午休地方，带教老师能够按排学生在医生办公室歇息看，为学生 学习提供优异的学习气氛。 三、教学计划： １．第一周，加强基础护理的培训，并能独立达成内容，包括：静 脉输液，肌肉注射，皮试，吸氧及卧床病人的常规护理，在这些基 础的操作中养成学生慎独及谨慎的作风，并在此阶段使学生认识普 外科的护理常规。 ２．第二周，组织学生学习普外科常规护理的理论知识，这周的时 间里，由带教老师指导学生进行普外科常用操作的练习，常有疾病 的术前准备及术后护理，强调术后护理要点，刀口的察看，各样引 流管的察看和护理，出科前进行一次理论或操作考试，严格考察学 生的学习情况，评分并记录。 ３．在两周实习中认识优质护理工作内容，熟悉病区环境及物品放 置，掌握每日的工作流程，分级护理制度，熟悉操作后终末办理， 换药室的设施。 4．教学互动，建立新型师生和睦关系在教学中，存心识的培养师生 感情，减少隔膜，拉近老师与学生之间的心理距离。由于护理专业 毕业实习生绝大部分为女生，因此更需要重视和娴熟地运用一些技 巧和艺术，建立新型师生关系。对学生保持友好，采取的态度，不 因个人爱好而有所远近，不因成绩利害或能