教学课件：《C语言程序设计》(第一套).ppt

重 点 难 点 重点难点 枚举和位运算基础知识 利用枚举和位运算 进行实际操作 重点 难点 C语言提供了多种预处理功能，如宏定义、文件包含、 条件编译等。合理地使用预处理功能编写的程序便于阅读、修改、 移植和调试，也有利于模块化程序设计，本项目介绍常用的几种预处理功能。 任务一 利用宏定义编写程序 任务二 采用条件编译的方法编写程序 利 用 宏 定 义 编 写 程 序 准备知识 概述 无参宏定义 带参宏定义 1. 宏 定 义 概 述 在C语言源程序中允许用一个标识符来表示一个字符串，称为“宏”。被定义为“宏”的标识符称为“宏名”。在编译预处理时，对程序中所有出现的“宏名”，都用宏定义中的字符串去代换，这称为“宏代换”或“宏展开”。 宏定义是由源程序中的宏定义命令完成的。宏代换是由预处理程序自动完成的。 建 立 同 学 通 讯 录 “联合”也是一种构造类型的数据结构。在一个“联合”内可以定义多种不同的数据类型， 一个被说明为该“联合”类型的变量中，允许装入该“联合”所定义的任何一种数据，这在前面的各种数据类型中都是办不到的。例如， 定义为整型的变量只能装入整型数据，定义为实型的变量只能赋予实型数据。 联合类型的定义和联合变量的说明一个联合类型必须经过定义之后，才能把变量说明为该联合类型。 2. 联 合 变 量 的 说 明 联合变量的说明和结构变量的说明方式相同，也有三种形式。即先定义，再说明；定义同时直接说明。 以perdata类型为例，说明如下： union perdata { int class; char officae[10]; }; union perdata a,b; /*说明a,b为perdata类型*/ 或者可同时说明为： union perdata { int class; char office[10]; }a,b;或直接说明为：union { int class; char office[10]; }a,b 3. 联 合 变 量 的 赋 值 和 使 用 对联合变量的赋值，使用都只能是对变量的成员进行。联合变量的成员表示为：联合变量名.成员名 例如，a被说明为perdata类型的变量之后，可使用 a.class　a.office 不允许只用联合变量名作赋值或其它操作。 也不允许对联合变量作初始化赋值，赋值只能在程序中进行。 知识链接 还要再强调说明的是，一个联合变量，每次只能赋予一个成员值。换句话说，一个联合变量的值就是联合变员的某一个成员值。 设 计 教 师 与 学 生 通 用 的 表 格 任务实施 张老师是某大学中文系的系主任，目前正在统计中文系的学生及教师情况，张老师打算设计一个教师与学生通用的表格来辅助完成工作。 在C语言中，“联合”可以定义多种不同的数据类型，张老师在统计时，需要将教师的教研室与学生的教室都填入相同的表格中，因此，张老师决定使用联合的相关知识来定义表格。 设计教师与学生通用的表格 任务 实施 设有一个教师与学生通用的表格，教师数据有姓名，年龄，职业，教研室四项；学生有姓名，年龄，职业，班级四项。 程序设计如下： main() { struct { char name[10]; int age; char job; union { int class; char office[10]; } depa; }body[2]; int n,i; for(i=0;i2;i++) { printf(input name,age,job and department\n); scanf(%s %d %c,body[i].name,body[i].age,body[i].job); if(body[i].job==′s′) scanf(%d,body[i].depa.class); else scanf(%s,body[i].depa.office); } printf(name\tage job class/office\n); for(i=0;i2;i++) { if(body[i].job==′s′) printf(%s\t%3d %3c %d\n,body[i].name,body[i].age ,body[i].job,body[i].depa.class); else printf(%s\t%3d %3c %s\n,body[i].name,body[i].age, body[i].job,body[i].depa.office); } } 重 点 难 点 重点难点 结构、联合、链表 利用结构与联合的相关 知识进行实际操作 重点 难点 在解决实际问题的过程中，枚举是一种很实用的