精彩，源自于石油摇篮文化在幼儿活动中的高效渗透-教育研究.docxVIP

? ? ? ? ? 精彩，源自于石油摇篮文化在幼儿活动中的高效渗透 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 　　【摘要】时下，把地域文化与幼儿主题活动深度融合，不仅仅是课程改革的需要，也是发展幼儿核心素养的需要;不仅仅是丰富幼儿主题活动的需要，也是弘扬与传承地域文化的需要。比如，可以把玉门石油文化和幼儿活动进行深度融合，通过绘本教学解析石油摇篮文化，自主合作演绎石油摇篮文化，人文滋养印证石油摇篮文化。在此过程中，石油文化视野的扩大、情感内心的丰富、精神生命的锻造，才是石油摇篮文化与幼儿活动融合中更加重要的境界。　　【关键词】石油文化 ?幼儿实践 ?绘本教学 ?自主合作 ?人文滋养　　【课题项目】本文系2019年度甘肃省“十三五”教育科学规划一般自筹课题“石油摇篮文化在幼儿园教育活动中的渗透研究”阶段性研究成果（课题立项号：GS[2019]GHB1784）。　　　　于幼儿而言，异彩纷呈的幼儿活动，就好比是他们健康成长的推手;对教师来说，形式多样的幼儿活动，就宛如他们播种希望的沃土。幼儿活动的开展，既要切合幼儿实际发展的需求，也要符合幼儿教育的环境;既要丰富幼儿活动的内容，也要创新幼儿活动的形式。“十里不同风，百里不同俗。”不同的地域文化，对于幼儿的健康成长会产生不同的影响。正因为如此，幼儿教师可以将一些传统的、优秀的、蕴含宝贵精神品质的地域文化融