五年级上册英语教案-Unit6InanatureparkALet’slearn.docxVIP

第二课时 教学内容 Unit 6 A Let ’ s learn Draw and ask 教学目标 能听、说、读、写单词 forest,river,lake,mountain 和 hill 。 能在创设的实际情景中灵活运用句型 “Is there a...?”及其答语 “Yes,there is./No,there isn’ t.。” 教学重难点 教学重点 :能听、说、读、写单词 forest,river,lake,mountain 和 hill 。 教学难点 :能在创设的实际情景中灵活运用句型 “Is there a...?”及其答语 “Yes,there is./No,there isn ’。t. ” 教学准备 单词卡片 ,课件。 教学过程 热身、复习 (Warm-up/Revision) 谈论自然公园 教师用多媒体课件出示一幅自然公园的图片 ,师生用句型 “Is there a...in the park?”进行对话 ,如: T:Is there a river/lake/forest/...in the park? Ss:Yes,there is./Not,here isn .’t 呈 现 新 知 (Presentation) (1)教授新单词 ①教师用简笔画在黑板上画一棵树 ,问:“What’s th?i”s,学生回答 :“It ’s a tr,ee. ”然后教