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第3章 消费税法 ;;3.1 消费税法基础理论 ;二、消费税的特点;三、消费税的作用 ;3.2消费税法基本内容;二、消费税的纳税人;练习;三、消费税的税目、税率 ;;四、消费税的纳税环节;五、消费税的优惠政策;3.3消费税应纳税额的计算;;练习;;二、实行从量定额计征 ;练习;三、复合计征;四、消费税应纳税额计算的特殊规定;3.组成计税价格及应纳税额的计算;（二）外购连续生产应纳消费税的计算 ;（三）委托加工的应税消费品的税额计算 ;练习;（四）委托加工应税消费品已纳税款的扣除 ;例题;解析;解析;（五）进口应税消费品应纳税额的计算;练习;例题;解析;五、消费税的征收管理;三、纳税地点;练习;3.4消费税的出口退税 ;;;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。4月-214月-21Wednesday, April 7, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。00:46:2000:46:2000:464/7/2021 12:46:20 AM
11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。4月-2100:46:2000:46Apr-2107-Apr-21
12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。00:46:2000:46:2000:46Wednesday, April 7, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。4月-214月-2100:46:2000:46:20April 7, 2021
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。07 四月 202112:46:20 上午00:46:204月-21
15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。四月 2112:46 上午4月-2100:46April 7, 2021
16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/4/7 0:46:2000:46:2007 April 2021
17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。12:46:20 上午12:46 上午00:46:204月-21
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