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念书竞赛活动方案 【篇一：念书知识竞赛活动方案】 “书香伴我成长 ”念书知识竞赛活动方案 纪方 吴云 王涛 余霞 邓永冬李军 刘行 王立琼 一、活动目的 1、进一步加强广大学生品读经典、善于学习的优异习惯，激发孩子们的阅读热情，创造学生优异念书文化气氛，展现今世小学生积极向上的优异精神相貌。 2、培养广大学生 “勤学习、爱念书、读好书 ”的念书习惯。 3、为广大学生提供一个展示自我、提高自我、共同学习的平台。 二、竞赛形式 : 分班竞赛 每班评出念书之星 三、竞赛时间 2011 年 12 月 2 号下午 四、参赛对象 : 全体四、五年级学生 五、活动地址 : 各班教室 六、详细安排 为了让所有学生真实在活动中有所收获，工作坊老师精心设计并组织了此次活动。活动时间为两个月，分三阶段进行： 第一阶段：介绍经典阅念书目，让学生读好书 第二阶段：设计课外知识习题，促进学生仔细阅读 第三阶段：举行课外阅读知识竞赛，认识学生读的效果 竞赛提供选择题，活动结束后，根据竞赛成绩在年级组评比出十佳 “念书之星 ” 七、详细安排 1、本次比赛以班为单位，每个参赛班级在班内举行竞赛，产生十名优胜者。 2、语文老师必须准时参与活动，并组织好本班学生。 3、活感人员分工： 试题命题：王立琼 纪方 吴云 监考：吴云 刘行 李军 邓永冬 纪方 余霞 王涛 阅卷：吴云 刘行 李军 邓永冬 纪方 余霞 王涛 摄影 统计：王立琼 八、评比办法 1、团体奖：本次活动八个参赛班级，按总分选出优胜班级。设指导奖一等奖 1 名，二等奖 3 名，三等奖 4 名。并相应奖赏书籍一套。 2、个人奖：本次活动设一等奖 10 名，二等奖 30 名，三等奖 40 名。并给一等奖学生授予 “念书之星 ”称呼，给二等奖学生授予 “念书小博士”荣誉称呼，并赐予相应的物质奖赏。 必念书目 1．《稻草人》人民文学出版社 叶圣陶著 《寄小读者》 江苏少儿出版社冰 心著 ．《三国演义》 江苏人民出版社罗贯中著 ．《芝麻开门》 江苏人民出版社祁 智著 必背古诗 ．村居 (草长莺飞二月天 )高 鼎 2．题西林壁 (横当作岭侧成峰 ) 苏 轼 3．出塞 (秦时明月汉时关 )王昌龄 4．芙蓉楼送辛渐 (寒雨连江夜入吴 ) 王昌龄 5．黄鹤楼送孟浩然之广陵 (故人西辞黄鹤楼 ) 李 白 6．凉州词 (黄河远上白云间 ) 王之涣 7．别董大 (千里黄云白日曛 ) 8．乐游原 (向晚意不适 ) 9．蜂 (无论平地与山尖 ) 选读篇目 1．《蓝鲸的眼睛》 《蓝调江南》 《骑扁马的扁人》（诗歌） ．《少女的红发卡》 ．《骑鹅旅行记》 《希腊神话》 ．《小王子》 2016-10-31 高 适 李商隐 罗 隐 赵冰波著 金曾豪著 王立春著 程 玮著 ［瑞典］拉格洛芙著［德］施瓦布著 纪方工作坊［法］圣埃克苏佩里著 【篇二：名著阅读比赛活动方案】 “赏上善之美韵，品古典之精华 ” 2016 念书节 “崇德杯 ”名著阅读比赛活动方案 一、指导思想 为弘扬中华民族优异传统，传承国学经典文化，引领我校师生通过诵读古典诗词，阅读中外名著，感觉祖国传统文化的博大精深，接 受人文精神熏陶，培养学生热爱祖国、孝敬父亲母亲、尊敬师长、乐观自强、勤学善思的优异品质，努力创造浓烈的书香校园气氛，进一步推进我校水文化特色建设。 二、活动主题赏上善之美韵 品古典之精华三、活动时间 2017 年 3—5 月 四、活动内容 1、七年级只限本学段语文教材上下两册 “名著导读 ”中介绍书目；八年级即囊括七、八两学段语文教材各册 “名著导读 ”中介绍书目；九年级即囊括初中阶段语文教材各册 “ 名著导读 ”中介绍书目。但以本学段语文教材 “名著导读 ”中介绍的名著书目为主。 2、要求对本学段语文教材 “名著导读 ”中介绍的名著书目深入阅读，做好念书笔记并按 “名著导读 ”的考试要求进行有关练习。 五、活动安排： （一）宣传发动阶段：（ 2017 年 3 月 1 日—2017 年 3 月 10 日） 1、明确阅读范围，介绍中外名著阅念书籍，各班拟订诵读方案。 2、参赛同学或小组进行名著有关知识的合作练习。 （二）组织实施阶段：（ 2017 年 3 月 11 日— 2017 年 5 月 20 日） 1、考卷准备 各年级语文备课组组长负责协调本备课组教师做好今年级名著阅读考卷出题与印刷工作。 2、预赛 全员参加，各班学生于 5 月 14 日上午第二节在各班教室进行预赛，由当节上课老师监考并收集考卷。语文科任仔细批改本班考卷并进 行初选，并将入选学生考卷及名单上报本级语文备课组组长处。 【②、③两班按 20% 的比率，其余班按 10% 的比率进行选拔进入级决赛】 3、决赛 各年级分别于 5 月 18 — 20 日组织本级选