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作文大蒜成长记 【篇一：大蒜成长记】 大蒜成长记 中区小学四（ 4）班童彦霖 前两个星期，语文老师布置了一个特殊的作业 —— 种大蒜。我一回到家，就急不可待地从厨房里找来一个蒜包，把它拿到门口大伯养 花的泥土里种。我先用手挖了一个小坑，然后把蒜包插进一半，再用土把旁边盖平，最后我给它浇了一些水。妈妈在一旁看着我种， 并笑着对我说： “再过几天，这大蒜就该抽芽了。 ”我看着自己亲手种下的大蒜，真希望它明天就会有新的变化！ 次日，我放学一回家，就直奔大门口看大蒜了。让我伤心的是我的大蒜仍是像昨天那样，一点变化也没有。我郁郁寡欢的。妈妈似 乎看出了我的心思，走过来对我： “别急，心急吃不了热豆腐，再等等吧！ ”我听了妈妈的话，觉得有点道理，给它浇了一些水后，就开心地看书去了。 但是第三天，第四天 ?? 一连过了五天，大蒜也毫无变化，我失望极了！ 直到了第六天，我的大蒜终于长出了嫩芽。我开心极了。用小勺子谨小慎微地给它浇水，我看着大蒜的嫩芽儿，感觉它仿佛是个士兵正保护着我的蒜娃娃，蒜娃娃睡在泥土里，真想它快快长大。 现在，我的小蒜芽已有两寸多高了，我每日给它浇水，施肥，就像 是妈妈照顾自己的孩子同样。我每日都会对它说： “蒜娃娃，快快长高﹑长大吧！我还准备享受丰产的果实呢！ ” 【篇二：大蒜成长记】 四三班 卢思源 在我们身边值得察看的事物有好多，但我却素来没有留意过。这不，趁国庆假期，我就试着察看了一下大蒜的生长过程。呵，收获还真不小！ 我看着那些小球似的大蒜，觉得它们特别可爱：白白的几层外壳，像轻纱同样闪烁着光辉。于是我问妈妈要了两个大蒜瓣，种在用纸 杯做的 “花篮 ”里，再加了一点水，对它说： “你们快快长吧，长得赛过大葫芦才好呢！ ” 次日，我刚起床就一溜烟跑到露台，去看大蒜，只见大蒜头上冒出了一丁点绿色小芽，嫩嫩的，仿佛它在对着我微笑呢！又仿佛朝我打招呼： “清晨好。 ”我看到大蒜生长得那么快，我高兴极了，便又给它浇了点水，恳求上天让它下午就长得很高很高！ 又过了一天，每个小芽上裂 开了一道缝，我以为它们患病了， 赶忙去问妈妈。妈妈说： “这是叶 子分瓣，就是小叶子要从主干中 出来啦！ ”原来是这样，害得我虚 惊一场。 等我再次到达大蒜眼前时， 我种的大蒜终于冒出了葱绿的蒜 苗，最长的有四厘米左右呢！那 些蒜苗撑开了苞衣，每个蒜头上，都冒出两根小蒜苗。两根蒜苗分 开叉，就像一张张小鸟的嘴巴，叽叽喳喳仿佛在告诉我： “我已经长大了。 ” 现在我的蒜苗，它们已经长成蒜苗战士了，一个个郁郁葱葱的，似乎每一颗蒜苗上都有一个新的生命在抖动！ 通过这次种蒜苗，让我看到了植物的生长过程，感觉到了植物生命力的强大，同时，还让我体验到了劳动的乐趣！如果你也想认识蒜苗的成长，就和我一同种大蒜吧！ 孩子，你察看仔细，描绘形象，诗同样的语言总给人一种美感。这都是你念书积累的结果，希望你持续与书为友，写出更多更好的文章来。 赵老师寄语 【篇三：大蒜的生长过程作文】 大蒜的生长过程作文 我家有几盆大蒜，可前几天被猫打坏了一盆。在清理大蒜的过程中，我认真的察看起大蒜来了。 记得大蒜是前几天爸爸刚种下的，青蒜苗长的很快。我仿佛每日都能听到它们 “刷刷 ”向上生长的声音。看看大蒜那白玉般的茎，葱绿的叶子，拥簇在一同，活像齐刷刷的小树林。那长长的根须都牢牢地扎入铺在花盆里的泥土中，纵横交错，紧紧地连在一同，就是用手拉也很难拉开它们了。 拿起一根蒜苗，我发现只需把大蒜剥下一片，大蒜的一端就会有一个小小的口子。把茎部折断还会流出以点点的液体来。 我还到网上查阅了有关资料，知道了大蒜全身都是宝。既是蔬菜，还能减肥，预防癌症 我想，大蒜肯定还有好多我们不知道的，还有很多东西等着我们去察看发现 ! 星期五，老师布置的作业是叫我们回家泡大蒜，察看大蒜的生长过程，我特别高兴，因为我从未见过大蒜是怎样生长的。 一回到家，我急不可待的开始泡大蒜，我发现大蒜的茎像白玉同样，弯弯的像月亮，妈妈告诉我泡大蒜时，大蒜的皮不要全部剥掉，我拿来盘子，把大蒜放入里面，添上水，等待着奇迹出现。