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小学英语教学存在的问题及对策研究 摘要：随着时代的发展,我国对于英语教学的重视程度日益高涨。加强小学英语教育有利于提高我国的全民素质和国际竞争力。但是，小学英语教学的开展也不是一帆风顺的。该文主要介绍了目前我国小学英语教学中存在的主要问题，重点分析和阐述了改善目前小学英语教学现状的主要对策。 1 引言小学阶段是儿童学习英语的萌芽期，学生们对英语的学习充满了兴趣，并且对英语的学习有着强烈好奇心和热情。但是英语作为一门外来语言，在我国教育事业的开展一直缺乏适宜和充分的英语环境支持，所以建议政府加强对小学英语教育的指导与监督，在条件较好的小学学校进行教学实验，以构建新的英语教育环境2 小学英语教学存在的问题2.1 课程安排不合理，教材内容陈旧目前许多小学英语课堂中，存在课程设置不够合理和课本老旧的问题。很多地区的小学英语课程安排十分随意，连最基本的教学时长都得不到保证。这导致学生缺乏学习英语的语言环境，甚至对英语感到陌生。此外，教材内容上过于狭隘，枯燥无味。教师应该通过教材使学生了解更丰富的世界，我国要全面建设社会主义现代化强国，所以学校应该与时俱进，引进多媒体教学，使用新颖的教学设备，让英语课堂更加多元化，丰富化。2.2 教师技能不足，教学方法落后教师是英语教学实施中的首要问题。学生在英语学习过程中的人格塑造、品德培养、知识强化都有赖于教师教学。有些经济落