2020年四川高校教师执业资格培训(高等教育学)重点笔记,考试必备.docx

文档来源为 : 文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 . PAGE PAGE 1 高等教育学 第一章第二节 研究高等教育学的目的 旨在探讨高等教育学中的各种理论和现实问题 , 找到高等教育的本质和客观规律, 使高等教育工作更具科学性，提高高等教育的水平和质量，促进发展。 学习高等教育学的意义 一是加深对高等教育的认识，二是增强高等教育工作的责任感，三是提升高等教育工作的水平。 第二章第三节 当代高等教育的发展趋势 高等教育的大众化、高等教育质量的提高、高等教育的国际化、高等教育的多元化。 高等教育毛入学率：是衡量各国提供高等教育计划的整体水平指标。 美国学者马丁﹒特罗的研究，高等教育的发展分为：精英、大众和普及三个阶段，高等教育毛入学率达到 15%时，标志着高等教育进入大众化阶段。 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（ 2010-2020）》提出，未来我国高等教育毛入学率从 24.2%提高到 40%。 当代世界高等教育发展呈大众化趋势的原因： 1）人口增长， 2）文化和科技的发展， 3）与学制有关。 1997 年英国成立高等教育质量保证机构（ QAA）提供综合质量保证服务，对高等学校的教学管理、学科教学质量作出评审。 高等教育国际化是指各国高等教育互相影响、互相交流、互相依存的 程度加深， 高等教育资源在国际间进行配置， 国际交流和合作越来越