初二下册物理各章经典习题.docxVIP

第七章《力》 1.如图所示，图（ABC）表示力可以改变物体的.图（D）表示力可以改变物体的 1.如图所示，图（ABC）表示力可以改变物体的 .图（D）表示力可以改变物体 的 人对跳板的压力 B 手对弹簧的拉力 A A I i I 手对弓的拉力 C D ②改变物体 2.力的做用效果表现在两个方面：①改变物体的 O扩展：力能使物体的运动状态发生变化，力可以使运动的物体 卜来，也可以使静止的物体起来，还可以使物体的运动速度发生 卜来，也可以使静止的物体 起来，还可以使物体的运动速度 发生 变化等。 3.重垂线是根据 3.重垂线是根据 壁,木工常用它来检查工作台 的原理制成的，建筑工人常用它来检查墙 4.力是一个对另一个的作用，因此力不能脱离而存在。由此可见，一个力肯定同时涉及两个物体，其中一个叫物体，另一个叫 4.力是一个 对另一个 的作用，因此力不能脱离 而存在。由此可 见，一个力肯定同时涉及两个物体，其中一个叫 物体，另一个叫 物体。 5.人拉弹簧，拉力使弹簧变形了 5.人拉弹簧，拉力使弹簧变形了 ，即发生了 ,守门员把飞向球门的球踢回去， 设球来 去的速度大小不变，踢球的力改变了足球运动的6 去的速度大小不变，踢球的力改变了足球运动的 6.关于弹力，下列说法错误的是： （） 即改变足球的 A.相互接触的物体间不一定产生弹力 ；B.弹力仅仅是指弹簧形变时对其他物体的作用 A. 相互接触的物体间不一定产生弹力 ； B. 弹力仅仅是指弹簧形变时对其他物体的作用 D.压力、支持力、拉力都属于弹力 D. 压力、支持力、拉力都属于弹力 C.弹力是指发生弹性形变的物体，由于要恢复原状，对接触它的物体产生的力 C. .下列说法中错误的是（） A.踢球时，摩擦阻力使地上滚动的球越来越慢 A.踢球时，摩擦阻力使地上滚动的球越来越慢 B.投球时，手的推力使篮球在空中继续飞行 C.顶球时，头顶球的力改变了球的运动方向 C.顶球时，头顶球的力改变了球的运动方向 D.接球时，手对球的力使球由运动变为静止 .关于力的作用效果，下列说法错误的是（ A.可以改变物体速度的大小.可以改变物体的形状 A.可以改变物体速度的大小 .可以改变物体的形状 C.可以改变物体的运动方向 .可以改变物体的状态 .“嫦娥一号”月球探测器的成功发射，标志着中国人实现“奔月”的梦想将成为现实，试 分析，下列哪种活动在月球上不可实现( ). A.利用凸透镜探究成像规律 B.利用录音机录下自己的歌声 C.利用天平测物体的质量 D.利用弹簧测力计测物体的重力 .一个物体沿圆形轨道运动，在相等时间内通过的路程相等，则物体的运动状态( ) A .不「断改变 B .始终不变 C .有时改变，,有时不改变 D.无法确 士 7E .在一般，f#况下g为定值，但经过科学家的精确测量，g值仍有差异，下图是各个不同城市 g值的大小，观察分析表中提供的数据，回答下列问题： 地点 赤道 广州 武汉 上海 北京 纽约 莫斯 科 北极 g值大 小 9.780 9.788 9.794 9.794 9.801 9.803 9.816 9.832 地球纬 度 0° 23 06/ 300 33/ 31° 12/ 39° 56/ 40° 40/ 55° 45/ 900 g值相同的城市是 ； g 值相差最大的两地是 ; (3)试猜想g值变化的原因可能是什么？ .小李在课外探究弹簧的长度跟外力的变化关系，利用如图的实验装置记录了相应实验数 据如下： 050 0 50 100 150 200 250 300 350 400 2 3 4 5 6 7 7.5 7.5 7.5 (1)这项研究在实际中的应用是 ; (2)分析实验数据你可得到的结 论  (3)该弹簧原长是 cm,若用该弹簧制作一只弹簧测力计， 其量程 为 N. (4)小李作出了下图所示的三个图像，其中正确的是 (填序号) 13.月球对 13. 月球对 图415.一个物体用弹簧秤称物重，弹簧秤示数为 质量 图4 15.一个物体用弹簧秤称物重，弹簧秤示数为 质量？ 4.9N ,问能否用称量范围为 200g的天平称其 物体的引力只有地球上物体所受重力的 1/6,在地球上用弹簧测力计称得物重是 10N,问这 一物体在月球上称重，物重是多少？质量是多少？ ( g=10N/kg) 14.一座公路桥头旁立有一块如图 4所示的标志牌(t表示吨)，用来表示对过桥车辆的限 制，现有一辆总重为 5X104n的卡车，通过计算回答这辆卡车能不能通过此桥？ (g=10N/kg ) 第八章《运动和力》 1.如图所示，各物体受到的两个力中彼此平衡的是（ 04NB.2.如图2所示，物体在水平拉力F 04N B. 2.如图2所示，物体在水平拉力F的作用下沿水平桌面匀速向右运动, Fj=3；