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Word文档仅供参考 Word文档仅供参考 Word Word文档仅供参考 初二优秀班主任工作计划 指导思想： 依照班级自身特点，从班级实际和学生思想实际动身， 迎合学校德育处和团队的各项工 作制定本打算。在祖国迎来 60周年国庆和世博会即将召开之际，培养学生的主人翁意识， 加强学生思想道德建设，树立法制观念，注重学生的五自能力、实践能力和创新精神的培养。 积极参加班主任研修活动，进一步提高班主任工作的总体水平。 那个学期我所带教的班级是初二（ 5）班。这是我差不多带了两年的班级，关于学生的 性格、适应等我都有了充分地了解，在对学生的行为规范、学习适应等方面别需再花太多时 刻和精力。所以，除了完成学校德育方面的各项工作，培养和提高学生的思想觉悟外， 我把 重点工作放在培养班级各小组之间的 比、学、赶、帮”方面。具体降实到以下各项工作中 去。 一.温馨教室的建设 在过去的两年中，我尤为重视温馨教室的建设。 极力为学生营造一具温暖的校园之 家”。 培养学生之间团结互助的关系， 使他们感觉到在学校遇到困难有人帮， 遇到挫折有人扶， 使 他们爱上自己的所在的班级， 为展开长达四年的学习创设一具温馨四溢的环境。 在此并且我 也努力促成师生关系的和谐， 使他们爱上我那个视他们如同自己的孩子一样的班主任。 在我 们的共同努力下达到了预期的目标。 那个学期，我将将温馨教室的建设工作连续下去， 尤其 是关于那些在青春期心理上容易浮现咨询题的学生， 一旦发觉蛛丝马迹，要立刻主动热情地 帮助他们克服心理上的障碍，使他们顺利度过青春期，将所有精力转移到学习中去。 二.学生处团队室工作的完成 仔细积极完成学校德育处以及团队的各项工作，开好每一次队会，出好每一期黑板报， 做好学生的入团工作。配合德育处做好学生的思想教育工作， 在关键阶段培养学生正确的人 一辈子观、日子观、学习观。 三.浦泾先锋班”的争取 学校依照一具班级各个学生在学校的各种表现制定了星级班的评定。 这在某种程度上很 好地评价该班级的综合能力， 既对学生有着一种约束作用， 并且也是对获得荣誉的班级的一 种很好激励。在本学期、带领学生努力争取到更高级别的星级。 临时目标初定为五谷丰登”， 在此基础上尝试冲刺浦泾先锋班 四.杜郎口精髓的连续 让学生动起来，让课堂活起来”既是杜郎口精髓的连续，也是每个老师所追求的一种高 效率的课堂模式。作为班主任要配合各个任课老师做好学生的思想工作， 尤其是关于进入初 二学生发言别再积极的咨询题， 要尽早制定对策，未雨绸缪。争取让每一具学生都能在初二 这一关键阶段积极主动地投入到学习之中。 五.比学赶帮”小组的设定 依照班级状况，将班级划分为六小组，各小组和成员之间在学习上要互相学、比着学、 帮着学，每个人都要有打算、有目标、有方向。 选择学习较好和具有治理能力的学生担任小 队长，带领本小队成员搞好各学科学习。 各学习小组之间展开学习竞争， 提高他们学习的动 力与压力。及时发觉学习中存在的咨询题， 制定相应的解决方案，提高整个班级的学习效率 与学习效果。 六.班会课的设想 指导思想： 迎合学校学生处制定的工作目标， 依照初二年级学生的特点， 借助班会课这一平台， 统 一制定班会课内容，分时期对学生进行行为规范、学习适应和品德修养等方面的培养。 内容安排： 9月：做好 庆国庆60年”主题班会的筹备及开展工作 .依照学校要求，制定出班级 庆国庆60年”主题班会的打算，针对班级特点将主题浓 缩为为祖国喝彩，为理想奋斗既体现国庆，又能使差不多初二的学生在这次主题班会中 受到教益，从而更加努力地学习，实现自己的理想。 .激励学生要积极参与此次活动，提高他们的集体荣誉感和自我能力的认知感，争取 让每一具学生都能参与到节目之中，做到人尽其才。 10月：行为规范专项教育月 .加强学生行为规范的培养，如服饰礼仪、进校礼仪、文明歇息等方面。 .重点放在上下楼梯和食堂吃饭两个方面。 针对初二学生的特点就以上两点展开讨论， 帮助学生做到上下楼梯要 快、静、齐”，树立食堂吃饭做到肃静、说卫生、有礼貌的思想。 1月：创设良好的学习氛围 .划分学习小组，建立互帮体制。各学习小组之间的展开学习的竞争，帮助一些成绩 较差的同学提高学习的积极性， 在班级里展开各科知识比赛， 创设较好的学习氛围。 请有经 验的同学传授学习经验，让学生掌握正确的学习办法，提高学习效率。 .经过讨论和征询任课老师的意见解决早上补作业抄作业的咨询题；正确对待老师的 口头作业，明确非书面作业也应该仔细对待。 2月：做好班级文化的建设工作 .培养学生正确的学习观，经过辩论的形式展开对于 上的利弊”咨询题的辩论。 .运用小品等形式开展对于 怎么交友”的主题班会，使学生知道得青青年慎重交友的 重要性。 重点展示： 依照初二学生思