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- 2021-07-14 发布于北京
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《建筑工程测量》
教 案
课 程 名 称
建筑工程测量
授课班级
任 课 教 师
林乐胜
系 别
江苏建筑职业技术学院
授课课程: 建筑工程测量 授课教师:林乐胜
章 节
情境三 建筑工程施工测量
子情境15 建筑物定位与轴线放样
授课班级
授课时间
授课类型
理论讲授
周次学时
教学目的
了解建筑物定位方法;掌握轴线放样步骤
教 学
重点和难点
了解建筑物定位方法;掌握轴线放样步骤
教具及教材(参考书)
多媒体教学
《建筑工程测量》、《工程测量规范》GB50026-2007
教学方法
讲解、练习
教学手段
课件演示
教学
主要内容
建筑物定位方法
轴线放样步骤
教 学 过 程 设 计
备 注
【组织教学】5
I
IB
Ic
Ie
【复习提问】5
【新课导入】5
【新课讲授】20
【课堂小结】5
以分钟计时
教 案 正 文
子情境15 建筑物定位与轴线放样
备注
一、提问上节重点:提问上节课后思考题,解决遗留问题后引出本节内容。
二、正文内容:
3.5
建筑物的定位
建筑物的定位,是指根据设计图纸计算标定数据,绘制测设略图,将建筑物外墙轴线交点(也称角点)测设到实地,并以此作为基础放线和细部放线的依据。
将建筑物外墙轴线(主轴线)交点(也称角点)测设到实地。标志角点点位的木桩称角桩。由于现场条件不同,角点的定位方法也不同,主要有以下三种情况:
1.根据与原有建筑物的关系定位
在建筑区内新建或扩建建筑物时,一般设计图上都给出了新建筑物与原有建筑物的相互位置关系,标定时就利用原有建筑物进行标定。如图1的所示的几种情况,图中绘有斜线的是原有建筑物,虚线是拟建建筑物。
图1根据原有建筑物定位新建筑
如图1(a)所示,拟建的建筑物轴线M1N1在原有建筑物轴线A1B1的延长线上,可用延长直线法定位。首先设置A1B1的平行线A1′B1′,然后用经纬仪将A1′B1′线延长,根据所给定的距离定出M1′点和N1′点,M1′N1′与M1N1平行且相等,再在M1′点和N1′点安置经纬仪按90°角和相关距离定M1、N1和P1、Q1点。
如图1(b)所示,可用直角坐标法定位。先作A2B2的平行线A2′B2′,然后用经纬仪延长A2′B2′,并按设计距离p2、q2定出R点,再安置经纬仪于R点,按90°角和RM2、RN2的设计距离定出M2、N2点,最后安置经纬仪于 M2和N2点测设90°,根据建筑物的宽度分别定出P2点和Q2点。
如图1(c)所示,拟建建筑物与道路中心线平行,可用直角坐标法定位 ,用分中法做出道路中心线,然后用经纬仪作垂线,定出建筑物轴线,再根据建筑物尺寸定位。
2.根据建筑基线或方格网定位
根据建筑场地建立的建筑方格网和建筑物角点的坐标,可用直角坐标法来测设,如图2和表1所示,由A、B点的坐标值可算出建筑物的长度a=268.24-226.00=42.24m,宽度b=328.24-316.00=12.24m。
测设建筑物定位点A、B、C、D时,先把经纬仪安置在方格点M上,照准N点,沿视线方向自M点用钢尺量取A与M点的横坐标差=226.00-200=26.00m得A′点,再由A′点沿视线方向量取建筑物的长度42.24m得B′,然后安置经纬仪于A′,照准N点,顺时针测设270°,并在视线上量取A′A=316.00-300=16.00m,得A点,再由A点继续量取建筑物的宽度12.24m得D点。安置经纬仪于B′点,同法定出B、C点。为了校核,应用钢尺丈量AB、BC或对角线AC、BD的长度。
图2 根据建筑方格网定位
3.根据控制点的坐标定位
如果建筑场地附近有测量控制点可利用,可根据控制点坐标及建筑物定位点的设计坐标,然后采用经纬仪配合钢尺采用极坐标法、全站仪直角坐标法、角度交会法或距离交会法按前述方法将建筑物标定到实地。
4.工程定位测量验收资料
工程定位测量工作完成后,应及时填写相关报验资料,通过监理验收,以进行后续工程施工。图3为江苏省工程定位测量报验统一资料标准样例,主要内容是工程定位数据及宏观的草图等。
建筑物轴线放样
建筑物的轴线放样就是放线,是指根据已测设的外墙轴线交点桩,详细测设出建筑物各细部轴线的交点桩,并将交点桩用控制桩引测到场地外侧。然后,按基础宽度和放坡宽度用白灰线撒出基槽开挖边界线。
详细测设主轴线以外其他各轴线交点的位置,用木桩标定出中心桩,并将角桩、中心桩引测到基槽外侧距轴线交点4m距离的轴线控制桩上,做好标志和控制桩的保护。然后,按基础宽度和放坡宽度用白灰线撒出基槽开挖边界线。
1.测设细部轴线交点
2.引测轴线控制桩
3.工程放线测量验收资料
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