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小班腊八节活动教案 小班腊八节活动教案 1 活动目标 1.听故事，跟着“小燕子”一起观察胖嫂家的变化，理解故事内容。 2.认识腊八粥的材料，知道腊八节吃腊八粥的习俗。 3.体验故事给人们带来的美好情感。 活动准备 1.绘本《屋檐下的腊八粥》 、PPT 课件。 2.8 种腊八食材图片。 活动过程 一、欣赏封面，引发兴趣 1.教师引导幼儿观察画面人物，对故事人物感兴趣。 提问：封面上有谁 ?长得什么样子 ?她在那里做什么 ? 2. 出示图书名字 提问：书名中提到的东西，画面上有吗 ?猜猜故事里除了胖嫂，还有 一个主角会是谁 ? 二、倾听故事，理解内容 教师依次播放绘本内容， 引导幼儿根据画面猜测内容并能用语言简单 讲述 1.出示 PPT，提问： 小燕子一家住在哪里 ?它们要干什么 ?(观察景色的变化和燕子一家的 变化。 ) 说说燕子为什么要去南方过冬。 2. 出示 PPT 页，提问： 小燕子看见胖嫂在做什么 ? 胖嫂准备了哪些好吃的东西 ?为什么 ?(观察画面，用语言简单讲述。 ) 3. 出示 PPT 匾里一共有哪几样东西 ?你都认识吗 ?猜猜胖嫂要做什么 ?(鼓励孩子 说出食材的名称、颜色。 ) 4. 出示 PPT 什么季节到了，小燕子用衔来的八样东西做了什么 ? 三、记八宝，玩游戏 1.出示实物，分辨和认识“八宝” 小燕子用食材来做项链，打扮自己，你觉得它们可以用来做什么 ? 2.游戏：八宝蹲 游戏规则： 幼儿每人选择一张食材图片， 由一人开始边蹲边念食材名 字，被念到食材名称的幼儿需立即回应，继续游戏。幼儿游戏 1-2 次。 四、自助阅读，自主讲述 1.设疑：胖嫂究竟用这八样食材做什么呢 ?后来发生了什么事 ? 2.和同伴一起看画面 (从“吃腊八粥咯“到最后。 ) 胖嫂煮的是什么粥 ? 看到小燕子，胖婶一家是怎么做的 ? 这一天小燕子过得开心吗 ?你知道这天是什么节日 ? 小结：腊八节是中国的传统节日，每逢腊八节人们都要吃腊八粥、团 聚在一起，共享亲情和家庭的温暖。过完腊八就要过年啦 ! 小班腊八节活动教案 2 主题节日背景 农历十二月初八是我国历史悠久的传统节日“腊八节” 。俗话说：“过 了腊八就是年。”以往，这一天人们都会煮上香糯甜美的腊八粥，当 吃着香粥时也预示着新年的脚步已越来越进。 而如今，随着生活条件 改善，工作节奏加快，年轻一辈的家长们已很少会记得过腊八节，煮 腊八粥，感受传统节日，通过听听、说说、吃吃、看看过一个热热闹 闹的腊八节。 活动目标 1、知道农历十二月初八是我国的传统节日——腊八节，了解腊八节 的来历和习俗。 2 、通过故事，培养幼儿要做一个勤劳的人“感知勤劳和懒惰” 。 3 、知道制作腊八粥的主要材料，初步尝试用语言表达自己的认识与 感受。 活动准备 1、各种腊八粥的相关图片、制作腊八粥的各种材料及腊八粥故事的 视频 ; 2 、课前对于春节的了解以及对于腊八节的了解 ; 3 、教学课件 PTT 准备。 活动过程 一、活动导入，了解腊八节吃腊八粥 1、我们每天的